licenciatura

GUIA
 DOCENTE
 DE
 LA
 ASIGNATURA
 

Enseñanza
 y
 aprendizaje
 de
 las
 Artes
 Visuales
 y
 Plásticas
 

 
MÓDULO

MATERIA

CURSO

SEMESTRE

CRÉDITOS

TIPO

Módulo
 8:
 Enseñanza
 
y
 aprendizaje
 de
 
música,
 plástica
 y
 
visual
 

Enseñanza
 y
 aprendizaje
 
de
 las
 Artes Visuales
 y
 
Plásticas
 

1º
 

1º
 

9

Obligatoria

PROFESORADO

•

Por
 determinar
 

DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS (Dirección
postal, teléfono, correo electrónico, etc.)
Dpto.
 Didáctica
 de
 la
 Expresión
 Musical,
 Plástica
 y
 
Corporal.
 Facultad
 de
 Ciencias
 de
 la
 Educación.
 
Despachos 105
 a
 111.
 
Correos
 electrónicos:
 los
 del
 profesorado
HORARIO DE TUTORÍAS
Los
 del
 profesorado:
 
 

GRADO EN EL QUE SE IMPARTE

OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR

Grado
 en
 Maestro
 en
 Educación
 Primaria

Maestro
 en
 Educación
 Infantil,
 Pedagogía,
 

PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)Se
 considera
 aconsejable
 que
 el
 alumnado
 de
 esta
 asignatura
 haya
 logrado
 un
 nivel
 mínimo
 de
 alfabetización
 visual
 y
 plástica
 
y
 sea
 capaz
 de
 expresarse
 por
 medios
 visuales
 y
 materiales
 con
 diferentes
 técnicas
 e
 instrumentos
 y
 domine
 los
 elementos 
mínimos
 de
 las
 diferentes
 formas
 de
 comunicación
 artística.
 
BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO)
Las
 artes
 plásticas
 y
 visuales
 como
 forma
 de
 conocimiento:
 implicaciones
 culturales,
 personales
 y
 sociales.
 Aprendizaje
 y
 
desarrollo
 artístico
 en
 las distintas
 etapas
 de
 la
 educación
 primaria.
 Principios,
 teorías
 y
 enfoques
 en
 la
 educación
 plástica
 y
 
visual
 para
 la
 escuela
 primaria.
 El
 currículo
 para
 la
 educación
 plástica
 y
 visual
 en
 la
 Educación
 Primaria.
 Claves
 para
 el
 
desarrollo
 visual, perceptivo
 y
 creador
 del
 niño.
 Criterios
 y
 procedimientos
 para
 la
 evaluación
 en
 educación
 visual
 y
 plástica.
 
COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS
C1:
 
 Conocer
 las
 áreas
 curriculares
 de
 la
 Educación
 Primaria,
 la
 relación
 interdisciplinar
 entre
 ellas,
 los
 criterios
 de 
evaluación
 y
 el
 cuerpo
 de
 conocimientos
 didácticos
 en
 torno
 a
 los
 procedimientos
 de
 enseñanza
 y
 aprendizaje
 
respectivos.
 
CDM8.1
 Comprender
 los
 principios
 que
 contribuyen
 a
 la
 formación
 cultural,
 personal
 y
 social
 desde
 artes.
 

Página 1

CDM8.2
 Conocer el
 currículo
 escolar
 de
 la
 educación
 artística,
 en
 sus
 aspectos
 plástico,
 audiovisual
 y
 musical.
 

 
 
 
 CDM8.3
 Adquirir
 recursos
 para
 fomentar
 la
 participación
 a
 lo
 largo
 de
 la
 vida
 en
 actividades
 musicales
 y
 plásticas
 
dentro
 y
 fuera
 de la
 escuela.
 
OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA)
El
 objetivo
 fundamental
 de
 la
 asignatura
 es
 la
 formación
 inicial
 del
 profesorado
 de
 Educación
 Primaria
 en
 Educación
 
Artística
 Plástica
 y
 Visual
 para
 el
 desarrollo
 de
 su
 futura
 docencia
 en...