Licenciatura

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA"
PLAN CLASE 1º AÑOBLOQUE: CINCO
ESCENIFICACIÓN DE LA DANZA (DANZA CON FINES RITUALES Y SAGRADOS) PERIODO PLAN-CLASE: MAYO-JUNIO
NÚMERO DE SESIONES: 18
PROPÓSITO (S) A CUBRIR CON LA ESTRATEGIA A DESARROLLAR:Escenificar una danza con fines rituales y sagrados y valorarla como parte del patrimonio cultural. MODALIDAD DE TRABAJO: PROYECTO.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES: CONSECUTIVAS.

APRENDIZAJES ESPERADOS(AE) DESCRIPCIÓN DE LA SECUENCIA DE ACTIVIDADES CONTENIDOS TIEMPO ESTIMADO ESPACIO (S). RECURSOS Y MATERIAL DIDÁCTICO
¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERADOS SE TRABAJAN?
• Desempeñar funciones y asumirresponsabilidades en el proceso de escenificación de una danza.
• Emitir juicios críticos sobre su participación en la danza.
• Explicar por que la danza forma parte del patrimonio cultural de nuestropaís. Para todos los contenidos:

Apertura:
• Exposición del tema en forma teórica, lluvia de ideas.
Desarrollo:
• Exposición individual, preguntas y respuestas.
Cierre:
• Elaboración de algunasconclusiones, aterrizar el tema. • Definición de la estructura general.
-división del trabajo.
• Memorización de secuencias de movimiento.
• Tipología del espacio escénico.
• Realización de trazoscoreográficos en grupos.
• Valoración estética del montaje dancístico.
-interpretación del sentido de la danza.
-manejo del cuerpo y precisión rítmica.
• Elaboración de vestuario.
• Manejo deutilería.
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2 Espacios:

• Salón de clases.
• Patio de la escuela.

Recursos:
• Biblioteca.
• Técnicas de trabajo.

Materiales:
• Ilustraciones.
• Libros.
•Láminas.
• Grabadora.
• Música.
• Videos.
¿CUÁLES SERÁN MIS INDICACIONES PARA IDENTIFICAR SI SE LOGRARON LOS AE?
• Observación.
• Comentarios de alumnos.
• Logro de contenidos.
• Cumplir...