licenciatura

La principal diferencia entre la interacción colaborativa y aquella que es jerarquizada, reside en que el sujeto involucrado, no impone su visión por el sólo hecho de tener autoridad, sino que elgran desafío es argumentar según su punto de vista, justificar, negociar e intentar convencer a sus pares. El aprendizaje colaborativo es una propuesta de enseñanza-aprendizaje basada en los conceptosde cooperación, trabajo en equipo, comunicación y responsabilidad.
El aprendizaje colaborativo responde una visión sociocultural y el conocimiento es descubierto por los estudiantes y transformado enconceptos con los que el estudiante puede relacionarse. Luego es reconstruido y expandido a través de nuevas experiencias de aprendizaje.
Cada uno dentro del grupo, es un líder, dentro de la tareaque se le ha asignado, Cada uno es responsable de realizar una asignación y luego tiene que exponerla al equipo que actúa como evaluador, por ello la comunicación es de vital importancia para esteaprendizaje.
Cada miembro del grupo se debe sentir responsable por los propios procesos de aprendizaje como también los del grupo, contribuyendo con la finalización de la tarea propuesta. Losintegrantes deben de sentir unidad y exitosos con cada uno de los miembros sintiéndose orgullosos por su empeño logrado.
El enfoque colaborativo plantea dos puntos de vistas o modalidades. La primeramodalidad es la organización de herramientas de trabajos para los estudiantes, propuestas por un grupo de distintos profesores, estos, elaboran un material para que los alumnos y alumnas tengan una visiónmultidisciplinaria de los conceptos que se estén trabajando.
La segunda modalidad, sugiere que los estudiantes sean los que realicen un trabajo en equipo para solucionar tareas pautadas por el maestro,aplicando así la comunicación e interacción de grupo.
Este tipo de aprendizaje desarrolla una colectividad no competitiva, todos colaboran en la construcción del conocimiento y contribuyen al...