Licenciatura

RECOMENDACIONES PARA FAVORECER LA AUTOESTIMA EN LOS ALUMNOS:
Durante la infancia, el niño vive numerosas experiencias que le producen alegría, satisfacción, placer y otras que le provocan ansiedad,desilusión o estrés. Estas vivencias despiertan sentimientos que invitan al niño a sentirse más o menos valioso, a ser más o menos resistente a las frustraciones, más o menos fuerte ante las críticaso ante  los errores propios, a sentirse más o menos vulnerable ante los retos y más o menos satisfecho consigo mismo.
 En su relación con el entorno va conociendo sus fortalezas y debilidades. Esemedio y todas sus relaciones representan un aspecto clave, ya que niños y niñas sienten un permanente deseo de impresionar a papá, a mamá, a sus seres queridos, e incluso a sus maestros ya que de estamanera confirman su aceptación y valoración.
Como docentes deberemos seguir unas pautas para fomentar la autoestima en nuestros alumnos, por lo que aquí se recomienda:
Brindar un tiempo para escuchara los niños y a los padres cuando llegan a la escuela; lo que les sucede influye en cómo actúan.
Demostrar confianza y mantener la motivación.
Crear situaciones donde tengan que decidir, resolver ycontrolar su propia conducta.
Transmitir seguridad y protección a niñas y niños, sin dejar de poner límites que se puedan cumplir.
Respetar individualidades, cada niño tiene su ritmo.
Ofrecer conafecto opiniones positivas, sin dejar de poner límites que se puedan cumplir.
Favorecer la “recuperación”: que puedan volver a intentar lo que no salió como se esperaba; se aprende de los aciertos ytambién de los errores.
Generar expectativas que no superen las del nivel de desarrollo de niñas y niños.

ESTRATEGIAS DE ACTIVIDADES PARA FORTALECER AUTOESTIMA EN EL GRUPO:
1. CARICIAS CONPALABRAS:
En círculo, se les dice a las alumnas y alumnos que se van a hacer caricias con las palabras. Para ello se pone a alguien en el centro, y los demás le van diciendo cosas agradables. Cuando a...