licenciatura
Páginas: 2 (337 palabras)
Publicado: 11 de septiembre de 2014
PRODUCTO 5
Nombre: RUBÉN GERARDO RUIZ BUENO
PRODUCTO 5
Líneas que orientan pedagógicamente la formación de docentes en educación física
Explique cómo entiendecada línea
Cómo se expresa este conocimiento en la actualización de su perfil docente
La corporeidad como base del aprendizaje en educación física
Manifestación integral del ser humano.A partir de los procesos: volitivo, cognitivo, afectivo y motor.
Considero y Retomo de manera integral a mis alumnos considerando la etapas del desarrollo evolutivo y motor para propiciaraprendizajes significativos
La Edificación de la competencia motriz
Construir e integrar la competencia motriz de acuerdo al nivel evolutivo.
Me Clarifica los procesos para contribuir en laedificación de la competencia motriz en cad uno de los niveles educativos que conforman la educación basica
El juego motriz como medio didáctico de la educación física
La mejor manera para aprender,es através del juego, tomando en cuenta las necesidades y el contexto social.
Facilita el trabajo del docente para el logro de aprendizajes en el niño, y rompe con el estigma: jugar porjugar,retomando a todos los niñosy generando aprendizajes significativos en forma placentera
La diferenciación entre educación física y deporte
El deporte es un medio de la Educación Física, que tiene comofinalidad poner a prueba distintos dominios motrices
Reorienta y clarifica el concepto de educación física y deporte.
La orientación dinámica de la iniciación deportiva
Es un fin pedagógicoque incluye:
Desarrollo de habilidades motrices.
Canalización del agón
Vigorización física
Aprovechamiento y recuperación al experimentar y jugar
Las actividades son incluyentes donde se propiciael trabajo en equipo con sentido: cooperativo , colaborativo y de apoyo mutuo
Promoción y cuidado de la salud
Sensibilizar y promover en los educandos, la prevención, el cuidado y respeto...
Nombre: RUBÉN GERARDO RUIZ BUENO
PRODUCTO 5
Líneas que orientan pedagógicamente la formación de docentes en educación física
Explique cómo entiendecada línea
Cómo se expresa este conocimiento en la actualización de su perfil docente
La corporeidad como base del aprendizaje en educación física
Manifestación integral del ser humano.A partir de los procesos: volitivo, cognitivo, afectivo y motor.
Considero y Retomo de manera integral a mis alumnos considerando la etapas del desarrollo evolutivo y motor para propiciaraprendizajes significativos
La Edificación de la competencia motriz
Construir e integrar la competencia motriz de acuerdo al nivel evolutivo.
Me Clarifica los procesos para contribuir en laedificación de la competencia motriz en cad uno de los niveles educativos que conforman la educación basica
El juego motriz como medio didáctico de la educación física
La mejor manera para aprender,es através del juego, tomando en cuenta las necesidades y el contexto social.
Facilita el trabajo del docente para el logro de aprendizajes en el niño, y rompe con el estigma: jugar porjugar,retomando a todos los niñosy generando aprendizajes significativos en forma placentera
La diferenciación entre educación física y deporte
El deporte es un medio de la Educación Física, que tiene comofinalidad poner a prueba distintos dominios motrices
Reorienta y clarifica el concepto de educación física y deporte.
La orientación dinámica de la iniciación deportiva
Es un fin pedagógicoque incluye:
Desarrollo de habilidades motrices.
Canalización del agón
Vigorización física
Aprovechamiento y recuperación al experimentar y jugar
Las actividades son incluyentes donde se propiciael trabajo en equipo con sentido: cooperativo , colaborativo y de apoyo mutuo
Promoción y cuidado de la salud
Sensibilizar y promover en los educandos, la prevención, el cuidado y respeto...
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