Licenciatura
Páginas: 250 (62256 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2012
LIBRO BLANCO
TÍTULO DE GRADO EN HISTORIA Y CIENCIAS DE LA MÚSICA
Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación
El contenido de este libro es responsabilidad exclusiva de los autores del mismo, cuyos nombres se relacionan, y de las instituciones, a las que en algunos casos representan. LA ANECA, a través de sus específicas comisiones de evaluación, ha elaborado el Informe queprecede al libro.
LIBRO BLANCO
TÍTULO DE GRADO EN HISTORIA Y CIENCIAS DE LA MÚSICA
Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación
Índice
INFORME DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN DEL LIBRO BLANCO DEL TÍTULO DE GRADO EN HISTORIA Y CIENCIAS DE LA MÚSICA ......................... 1. INTRODUCCIÓN AL PROYECTO......................................................................... 1.1. OBJETIVOS DEL LIBRO BLANCO ....................................................................... 1.2. UNIVERSIDADES PARTICIPANTES .................................................................... 1.3. EQUIPO COORDINADOR DEL PROYECTO .......................................................... 1.4. EQUIPO DE PROFESORES DE UNIVERSIDAD PARTICIPANTES EN ESTE PROYECTO.......................... ................................................................. 1.5. LA ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE MÚSICA DE LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA (APMUE) ........................................................ 2. LOS ESTUDIOS DE HISTORIA Y CIENCIAS DE LA MÚSICA. MARCO CONCEPTUAL E HISTÓRICO ................................................................. 2.1. LA MUSICOLOGÍA EN LA UNIVERSIDADESPAÑOLA ........................................... 2.2.LOS ESTUDIOS DE MUSICOLOGÍA Y LOS ESTUDIOS DE MÚSICA ............................. 2.3.LA MUSICOLOGÍA EN LOS CONSERVATORIOS SUPERIORES .................................. 3. LOS ESTUDIOS DE MUSICOLOGÍA EN EUROPA ..................................................... 3.1. LA TRADICIÓN MUSICOLÓGICA EN LAS UNIVERSIDADES EUROPEAS.................... 3.2. ITALIA ......................................................................................................... 3.3. FRANCIA .....................................................................................................
7 9 11 12 13 14 15
17 19 20 22 27 29 31 35
4
ÍNDICE
3.4. ALEMANIA................................................................................................. 3.5. REINO UNIDO ............................................................................................. 3.6. BÉLGICA .................................................................................................... 3.7. PORTUGAL ................................................................................................. 4. MODELO DE ESTUDIOS EUROPEOSSELECCIONADO ........................................... 4.1. DURACIÓN DE LOS ESTUDIOS ......................................................................... 4.2. ESTRUCTURAS CURRICULARES:TRONCALIDAD VERSUS FLEXIBILIDAD ................. 4.3. PERFILES Y MATERIAS ................................................................................... 5. NÚMERO DE PLAZAS OFERTADAS Y DEMANDA DEL TÍTULO................................. 5.1. PROCEDENCIA DEL ALUMNADO ..................................................................... 5.2. PLAZAS OFERTADAS .................................................................................... 6. INSERCIÓN LABORAL DE LOS TITULADOS EN LOS ÚLTIMOS AÑOS ........................ 6.1. EL ESTUDIO RETROSPECTIVO MEDIANTE ENCUESTA......................................... 6.2. RESULTADOS Y EXPLOTACIÓN DE LA ENCUESTA ................................................ 6.3. DEL PASADO RECIENTE AL FUTURO INMEDIATO: LOS EGRESADOS DE LOS PRÓXIMOS AÑOS .............................................................................. 7. PERFILES PROFESIONALES ................................................................................ 7.1. INTRODUCCIÓN...
TÍTULO DE GRADO EN HISTORIA Y CIENCIAS DE LA MÚSICA
Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación
El contenido de este libro es responsabilidad exclusiva de los autores del mismo, cuyos nombres se relacionan, y de las instituciones, a las que en algunos casos representan. LA ANECA, a través de sus específicas comisiones de evaluación, ha elaborado el Informe queprecede al libro.
LIBRO BLANCO
TÍTULO DE GRADO EN HISTORIA Y CIENCIAS DE LA MÚSICA
Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación
Índice
INFORME DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN DEL LIBRO BLANCO DEL TÍTULO DE GRADO EN HISTORIA Y CIENCIAS DE LA MÚSICA ......................... 1. INTRODUCCIÓN AL PROYECTO......................................................................... 1.1. OBJETIVOS DEL LIBRO BLANCO ....................................................................... 1.2. UNIVERSIDADES PARTICIPANTES .................................................................... 1.3. EQUIPO COORDINADOR DEL PROYECTO .......................................................... 1.4. EQUIPO DE PROFESORES DE UNIVERSIDAD PARTICIPANTES EN ESTE PROYECTO.......................... ................................................................. 1.5. LA ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE MÚSICA DE LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA (APMUE) ........................................................ 2. LOS ESTUDIOS DE HISTORIA Y CIENCIAS DE LA MÚSICA. MARCO CONCEPTUAL E HISTÓRICO ................................................................. 2.1. LA MUSICOLOGÍA EN LA UNIVERSIDADESPAÑOLA ........................................... 2.2.LOS ESTUDIOS DE MUSICOLOGÍA Y LOS ESTUDIOS DE MÚSICA ............................. 2.3.LA MUSICOLOGÍA EN LOS CONSERVATORIOS SUPERIORES .................................. 3. LOS ESTUDIOS DE MUSICOLOGÍA EN EUROPA ..................................................... 3.1. LA TRADICIÓN MUSICOLÓGICA EN LAS UNIVERSIDADES EUROPEAS.................... 3.2. ITALIA ......................................................................................................... 3.3. FRANCIA .....................................................................................................
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ÍNDICE
3.4. ALEMANIA................................................................................................. 3.5. REINO UNIDO ............................................................................................. 3.6. BÉLGICA .................................................................................................... 3.7. PORTUGAL ................................................................................................. 4. MODELO DE ESTUDIOS EUROPEOSSELECCIONADO ........................................... 4.1. DURACIÓN DE LOS ESTUDIOS ......................................................................... 4.2. ESTRUCTURAS CURRICULARES:TRONCALIDAD VERSUS FLEXIBILIDAD ................. 4.3. PERFILES Y MATERIAS ................................................................................... 5. NÚMERO DE PLAZAS OFERTADAS Y DEMANDA DEL TÍTULO................................. 5.1. PROCEDENCIA DEL ALUMNADO ..................................................................... 5.2. PLAZAS OFERTADAS .................................................................................... 6. INSERCIÓN LABORAL DE LOS TITULADOS EN LOS ÚLTIMOS AÑOS ........................ 6.1. EL ESTUDIO RETROSPECTIVO MEDIANTE ENCUESTA......................................... 6.2. RESULTADOS Y EXPLOTACIÓN DE LA ENCUESTA ................................................ 6.3. DEL PASADO RECIENTE AL FUTURO INMEDIATO: LOS EGRESADOS DE LOS PRÓXIMOS AÑOS .............................................................................. 7. PERFILES PROFESIONALES ................................................................................ 7.1. INTRODUCCIÓN...
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