licenciatura



RESULTADOS DEL EXAMEN DE PREPARACIÓN PREENLACE 2013
SEXTO GRADO SECCIÓN “B” “LUIS DONALDO COLOSIO” T.M.


PROPÓSITO


R


O
ALUMNOS

APRENDIZAJE



JOSE SAUL
KEVYN ALEXIS
KRISS JOANA
OLGA YATZEL.
J.FEANCISCO.
ELIHU A.
JULIAN A.
YOSELIN.
ANGELES
MAGDALENA
LETICIA.
GUSTAVO
JUAN AETURO
EDGAR URIEL
RAUL
MAYRA A.
DARIO A.
DIANA E.JOSE A.
MONZERRATH.
JOSE ISAAC.
LUIS ANGEL.
J.OSVALDO.
MANUEL A.















EXITOSO



DÉBIL
Identifica la función de una parte constitutiva de la estructura del texto (introducción o desarrollo)
1
D
X
X
O
X
X
X
O
O
O
O
X
O
X
X
O
X
X
X
X
O
X
O
O
X












10
14
Identifica el registro lingüístico propio de los textosexpositivos.
2
D
O
X
X
X
X
X
X
X
X
X
O
X
X
O
X
X
X
X
X
X
X
X
X
O












4
20
Infiere el orden de los sucesos relatados (sucesión y simultaneidad) siguiendo para ello la progresión temática.
3
C
X
O
X
O
X
X
O
O
X
O
X
X
O
X
X
X
O
O
X
X
X
O
X
O












10
14
Infiere fechas y lugares cuando la información no esexplicita, usando pistas que el texto ofrece
4
C
O
X
X
O
X
X
X
X
X
X
X
X
O
X
X
O
O
O
O
X
X
O
X
X












8
16
Reflexiona acerca del uso de los conectores temporales en una narración.
5
A
X
X
X
X
O
O
X
X
O
X
X
X
O
O
O
X
O
X
O
X
X
X
X
O












9
15
Realiza inferencias para la interpretación del significado global yespecifico del texto.
6
A
X
O
O
O
X
O
O
O
O
O
O
X
X
O
X
O
X
O
X
O
X
X
X
O












14
10
Distinguir una opinión o punto de vista presente en la entrevista a partir de las pistas que ofrece el texto
7
C
X
X
O
O
O
X
X
O
X
X
X
O
X
O
X
X
X
O
X
X
O
X
O
O












10
14
Reflexiona acerca del uso de las comillas paraindicar una cita textual.
8
C
X
O
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
O
X
X
X
X
O
X
X
X
X












3
21
Usa paréntesis para acotaciones y aclaraciones en la transcripción de una entrevista.
9
A
O
O
X
X
O
X
X
X
O
O
X
X
X
X
X
X
O
O
O
O
X
O
X
O












11
13
Deduce la razón del uso de acento gráficos para distinguir palabrasque introducen preguntas.
10
B
O
X
O
X
O
X
X
O
X
O
O
X
O
O
O
O
O
O
O
X
X
O
X
O












15
9
Reflexiona sobre las diferencias entre discurso directo e indirecto.
11
C
O
X
X
X
X
X
X
O
X
X
X
X
X
O
X
X
X
X
O
O
O
X
X
X












6
18
Identifica la estructura narrativa del cuento: planteamiento, nudo y desenlace.12
D
X
X
X
X
X
O
X
X
X
X
O
X
X
X
X
X
X
X
X
X
O
X
X
X












3
21
Identifica al o los personajes principales del cuento.
13
D
X
O
O
O
O
X
X
O
X
O
O
X
O
X
O
O
X
O
X
O
X
O
X
O












14
10
Identifica el ambiente o escenario del cuento.
14
B
O
X
O
X
O
O
O
O
O
O
X
X
X
O
O
O
X
X
O
X
X
O
XO












14
10
Identifica la voz del narrador.
15
B
X
X
O
X
O
O
O
O
X
X
O
X
X
X
O
X
X
O
O
O
X
X
O
O












12
12
Reflexiona sobre el uso de adjetivos y adverbios expresivos para crear descripciones.
16
A
O
O
X
O
O
O
O
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
O
O
X
X
X
O
O












10
14
Reflexiona sobre el usode los guiones largos para introducir un dialogo directo que despierte el interés del lector.
17
A
X
X
X
X
X
X
X
X
O
O
X
O
X
X
X
X
X
X
O
X
O
X
X
X












5
19
Reflexiona sobre las formas de crear características definidas de los personajes de la obra de teatro a partir de los diálogos y las acotaciones.
18
C
O
X
O
X
X
X
O
O
X
O
O
X
X...