LICENCIATURA

Páginas: 21 (5155 palabras) Publicado: 16 de diciembre de 2014
Carrera / especialidad: PROGRAMACIÓN
Módulo: DESARROLLA SOFTWARE DE APLICACIÓN UTILIZANDO PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS, CON ALMACENAMIENTO PERSISTENTE DE LOS DATOS.
Número de horas:80 Hrs.
Submódulo: DISEÑA Y ADMINISTRA BASES DE DATOS AVANZADAS.
Número de horas:5 Hrs.
Periodo: AGO 2014 – ENE 2015
Fecha de elaboración: 14/08/14
Nombre del docente: L.C. SERGIO HERRERA VARGAS
Plantel:CETIS 27
Institución:DGETI


ENCUADRE
1.- Criterios
De validez:
a. Programa de Estudio de la Carrera según Acuerdo 653 DGETI 2013
b. Actualización de software Ed. INTECO CET España 2011 pag 5-17
c. Windows 7 desde Cero Capitulo 9 pag 143-158
d. Windows 8 desde Cero Capitulo 9 pag
e.Manual de instalación de controladores a periféricas (2010)
De Pertinencia:
1. Dirigida a los estudiantes de nivel técnico de la región Purecha
2. Responde a cubrir necesidades de los sectores públicos y privados acreditados
3. Atiende a las necesidades de cubrir el perfil de la “organización sistemática”
4. Que la fuente de información esté relacionada con la competencia aplicable en elmedio.



2.- Análisis de las fuentes de información
Tecnológico


Normativo


Técnico
operativo


Variables del estudiante, docente y contexto
Escenarios laborales
“Malas” prácticas laborales



MySQL

Equipo de Cómputo

Proyector
Competencias de productividad y aplicabilidad de la secretaria de trabajo y previsión social

Fuentes de información emitidas el plan de estudiosvigente de programación

Competencias relacionadas con el MCC.


Diario oficial acuerdo 444 donde se establecen las competencias que constituye el MCC del SNB.




Curso de SQL Juaquin Castellanes (2007)

Bases de Datos en MySQL Luis Alberto Casillas Santillán, Marc Gilbert Ginesta y Oscar Pérez Mora

Variables del alumno.
Conocimientos previos.
Dominio de las competenciasgenéricas y profesionales
Edad del estudiante entre 15 y 18 años.
Acceso a las tics

Variables del profesor
Manejo de las TICS
Experiencia laboral
Dominio de las competencias genéricas y profesionales.

Variables de contexto.

Equipamiento e infraestructura
Dominio de las competencias

Centro de cómputo II

Empresas

Tiendas de autoservicios

Hospitales

No cumplir con prácticas al100%

No cumplir con tareas

No asistir a clase

Mal hábito de estudio



3- Contenido y alcance de la práctica


4.- Diseño de la práctica
Competencia/ contenido:

Secuencia de ejecución del contenido en el ámbito laboral.
(lo delimita la Empresa)
Escenarios

laborales

Número y nombre de la práctica para lograr el contenido


COMPLEJIDAD
A: Alta M:Media B: BajaMétodo de aprendizaje: Por proyecto ( X ) Por casos ( ) Por problemas ( )

Fases del método:
a.- Diagnostico b.- Planeación c.-Ejecución d.- Evaluación




(Dimensiones en base a la Guía de Aprendizaje y/o en Anexos)




Demostración
Práctica guiada
Práctica supervisada
Práctica autónoma


Construye consultas a una base de datos.


Empresa Privada y PublicaPequeño y Mediano comercio

Laboratorio de computo, equipos de cómputo

En su casa o al público en general















1.- Realiza la creación algunos ejemplos relativos a una base relacional.

B

1a



2

3


2.- Realiza la integración de registro a una base de datos.

B






3.- Elabora consultas de acuerdo a necesidades específicas.
M

4

5Realiza la migración de una base de datos

4.- Elabora el diseño de vistas de una base de datos
M

6b

7


5.- Esquematizar la migración de una base de datos








A
8
9
10
11


6.- Practica demostrativa de un SGBD a otro SGBD





Respalda, recupera y controla el acceso de la información de la base de datos

7.- Elabora técnicas de respaldo de información...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Licenciatura
  • Licenciatura
  • Licenciatura
  • Licenciatura
  • Licenciatura
  • Licenciatura
  • Licenciatura
  • Licenciatura

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS