Licenciatura

Licenciatura Ejecutiva
Asignatura: Estrategias de aprendizaje
Profesor: Mtro. Sabás Gallardo García

Imagen recuperada de http://bit.ly/eMZrVD

28 de abril de 2011, San Andrés Cholula, Pue.,México

Estrategias de construcción y
reconstrucción de estructuras
adquisición, retención y evocación

FR

Fase 1
Recepción

PS

Fase 2
Transformación

PA

P. 1 Procesos desensibilización

1.Estrategias
motivacionales:
1.1. Estrategias
intrínsecas
1.2. Estrategias
extrínsecas
2. Estrategias
Actitudinales

EA

PC

FT

P. 1
Comprensión

P. 2
RetenciónEstrategias:

1. Estrategia
de selección

1. Estrategia
de
elaboración

2. Estrategia
de
organización

2.Estrategia
de repetición

2. Atención
Selectiva
3. Atención
Sostenida

FR

PRP.2 Procesos
atencionales

1.Atención
Global

Fase 3
Recuperación

P. 1
Evocación

PE

P.2
Transferencia

P.3
Comunicación

PT

PC

FASE DE TRANSFORMACIÓN. PROCESOS DERETENCIÓN Y ALMACENAMIENTO
El material seleccionado y adquirido se guarda para su posterior utilización. Se “archiva”.
ESTRATEGIAS DE ELABORACIÓN

ESTRATEGIA DE REPETICIÓN

proceso que se aplica deforma activa y
constructiva sobre una información
determinada, logrando nuevas
informaciones o productos distintos
de los expuestos explícitamente en esa
información. (Pedro Hernández )

Seaplican diversas técnicas basadas en pronunciar, nombrar o
decir repetidamente los estímulos presentados dentro de una
tarea de aprendizaje.
Dos formas de repetición::
1) Mantenimiento recicladodirecto de la información la
mantiene activa en la memoria a corto plazo. Ejemplo:
(repetición de un número de teléfono antes de anotarlo)
2) Elaboración repetición de la información que se relacionacon otra información.

TÉCNICAS utilizada:

TÉCNICAS utilizada:

Interrogación elaborativa

1. Repaso

Técnicas (Propuesta de J. Beltrán)
— Metáforas y analogías

METÁFORAS
—...