Licenciatura

No lo sé, quizás, tal vez
(Los adverbios)







Materia: Español


Grado: Sexto


Objetivos: Identificarás los adverbios usados en un texto.


Comprenderás la función deesta clase de palabras.


Reconocerás las distintas clases de adverbios.


Practicarás la redacción.





Nombre del alumno:_______________________________________Actividad 1


¡Arma tu propia historia!
Del siguiente texto, selecciona de cada grupo de adverbios o frases adverbiales en negritas aquéllas que te gustaría usar en esta historia. Pinta con tumarca textos la(s) palabra(s) que hayas elegido. Ten cuidado con el sentido de la historia.

Ayer/hoy/mañana un hombre extraño entró precipitadamente/de prisa/silenciosamente a la sala de losprofesores que está cerca/lejos/distante de la Dirección. Era muy/bastante/escasamente alto, medía poco más/mucho más/menos de 1.75 cm. y usaba una gabardina verde que le llegaba abajo de/casi a/arriba de lostobillos. En una mano sostenía una bolsa de plástico dentro de la que indudablemente/quizás/posiblemente había algunos pequeños paquetes; cargaba también/además/casi un costal sobre los hombros. Alentrar se dirigió de inmediato/lentamente/deprisa al lugar donde estaban reunidos tres profesores que felizmente/nunca/probablemente platicaban sobre futbol y política. Se detuvo frente a ellos yallí/entonces/de inmediato sacó uno de los paquetes, lentamente/rápidamente/violentamente lo abrió y le mostró ahí/aquí/acá mismo el contenido a los presentes. Los maestros abrieron mucho/enormemente/condificultad los ojos al tener frente a sí lo que nunca/siempre/poco habían imaginado ver...






Actividad 2

Haz una copia del texto anterior. Sobre la copia, realiza los siguientes cambios:1. Borra todas las palabras en negritas que hayas descartado.
2. Cuando termines borra el color del marcador que habías usado.
3. Vuelve a leer tu historia para comprobar que las...