Licenciatura

Ensayo reflexivo: Percepción
Introducción
¿Cómo mi percepción influyó en la forma de ejercer la docencia?, y mi mirada sobre otros cómo ha influido en la práctica docente.
En los últimos años sehan realizado esfuerzos de innovación en el marco del proceso de Reforma Educacional. Sin embargo cuando inicié esta etapa de mi vida, la docencia, pues era un proceso netamente tradicionalista, esdecir como mis maestros me enseñaron a mí, de ese modo yo enseñaba a mis alumnos, aunque con un matiz de reflexión y análisis.
Cuando inicia el proceso de reestructuración del sistema educacional en elque no sólo se debe memorizar, (empieza a satanizarse la memorización) sino que el conocimiento debía ser significativo, ni los maestros ni los alumnos estábamos preparados para el cambio, además quepor decreto no se daban tan rápido los cambios. En una ocasión cuando estudiaba la Nivelación Pedagógica, le pregunté a mi maestro de Tecnología Educativa, qué tanto podíamos realmente ser tan sóloreflexivos sin memorizar casi nada, y su contestación me pareció muy significativa, él me dijo que desde pequeños memorizamos; ya sea los nombres de nuestros padres, el número telefónico, nuestradirección, etc., etc., y que en realidad no dejamos de memorizar, así que continué exigiendo a mis alumnos que memorizaran cuando estudiaban algo de mi asignatura.
A través de los meses iniciales comodocente, miré a mis compañeros y por qué es que eran los más prestigiosos, los que trabajaban mejor en la escuela y qué era, lo que hacía que los alumnos les admiraran más que a otros. Así empecé a irmodificando mi práctica docente, y ser reconocida por mis alumnos.
En mi camino por la docencia he ido aprendiendo a escuchar a mis alumnos y así modificar mi forma de explicar, ya que cuando loscuestiono, aprendo de ellos una forma más sencilla de comunicar el conocimiento, eso me ha servido para mejorar mi práctica docente, y explicar mejor a los alumnos lo que no comprenden, ya que por...