Licenciatura

Introducción

El presente trabajo académico busca dar a conocer las posturas de Gramsci y Bourdieu, reflexionando el análisis que dan respaldando lo que la teoría de estos dos autores dicen, la riqueza cultural de américa latina es el centro de partida de las elites para pasar desapercibida la autonomía de cada ser humano y poder dar lugar a un orden social establecido por la clase alta.Nuestra propuesta es entender el análisis de estos autores gramsci y Bordiue y unirlos para hacer una comparación ya que los dos analizan la cultura, política y poder como prioritarios en la comprensión de la sociedad donde cada ser humano se desarrolló. Buscamos enriquecernos para saber el porqué de ciertos pensamientos y actos de la sociedad actual, y a que se debe basándonos en las concepciones deGramsci y Bourdieu. Es a partir de esta realidad que argumentamos críticamente el cómo se mueve la sociedad y como vive obedeciendo a la elite.
Nosotros entendimientos que hemos adoptado ciertas ideologías no solo de las clases altas sino países de primer mundo como E.U.A, tenemos por fin de este ensayo saber ser autónomos y críticos de lo que nos bombardea para logra despojarnos de una realidaddominante que nos subordina y reprime.

El presente trabajo académico busca dar a conocer las posturas de Gramsci y Bourdieu, reflexionando el análisis que dan respaldo a lo que la teoría de estos dos autores dicen, la riqueza cultural de américa latina es el centro de partida de las elites para pasar desapercibida la autonomía de cada ser humano y poder dar lugar a un orden social establecidopor la clase alta.
Nuestra propuesta es entender el análisis de estos autores gramsci y Bordiue y unirlos para hacer una comparación ya que los dos analizan la cultura, política y poder como prioritarios en la comprensión de la sociedad donde cada ser humano se desarrolló. Buscamos enriquecernos para saber el porqué de ciertos pensamientos y actos de la sociedad actual, y a que se debe basándonosen las concepciones de Gramsci y Bourdieu. Es a partir de esta realidad que argumentamos críticamente el cómo se mueve la sociedad y como vive obedeciendo a la elite.
Nosotros entendimientos que hemos adoptado ciertas ideologías no solo de las clases altas sino países de primer mundo como E.U.A, tenemos por fin de este ensayo saber ser autónomos y críticos de lo que nos bombardea para logradespojarnos de una realidad dominante que nos subordina y reprime.

MARCO REFERENCIAL

1. Cultura .El término cultura, que proviene del latín cultus, hace referencia al cultivo del espíritu humano  y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha ido mutando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la cultura ha sido asociada a la civilización y al progreso.En general, la cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura.
Otra definición establece que la cultura es el conjunto de informaciones yhabilidades que posee un individuo. Para la UNESCO, la cultura permite al ser humano la capacidad de reflexión sobre sí mismo: a través de ella, el hombre discierne valores y busca nuevas significaciones.
2. Poder. Dominio, imperio, facultad y jurisdicción que alguien tiene para mandar o ejecutar algo. Fuerza, vigor, capacidad, posibilidad, poderío.

3. Política. Arte, doctrina u opiniónreferente al gobierno de los Estados.
Actividad de quienes rigen o aspiran a regir los asuntos públicos.
Actividad del ciudadano cuando interviene en los asuntos públicos con su opinión, con su voto, o de cualquier otro modo.

Antonio Gramsci (1891-1937)

4.- Es organización, disciplina del propio yo interior, es toma de posición de la propia personalidad, es...