licencido

Como se aprecia, esta tendencia además de cuestionarse los métodos tradicionales de la didáctica, implica una crítica permanente a sus fines ideologizantes. Concibela instrucción como proceso permanente de reflexión-acción del sujeto sobre sí mismo y sobre la situación económica-social en que se encuentra inmerso. mi amiga soledady pensé que durante el transcurso de estos años había generado muchas preguntas pero la más insólita y, que por alguna razón no me enfrentaba a ella era la de:¿ Qué me hace ser humano? . Así que me levante del sofá y les dije a mis familiares y amigos al llamarles a cada uno de ellos por teléfono que por esta vez nofestejaría mi cumpleaños, sorprendidos, me dijeron ¿Por qué? Al ver su asombro los, deje aun mas anonadados diciéndoles que tenía una cita pendiente con una mujerhermosa, la más hermosa que ellos podrán conocer, espontáneamente me dijeron ¿cuál es su nombre? Simplemente les conteste “quien más, la sabiduría”, je todos pensaron que mehabía fumado algo pero no fue así, fue el día en que por fin decidí salir con la hermosa sabiduría, la cite en una extraordinaria biblioteca, sentí que era el lugarmás apropiado para nuestro encuentro el gran momento había llegado me aliste, tome mi chaqueta de cuero y salí de mi casa dispuesto a conquistarla, al llegar a labiblioteca mis piernas empezaron a temblar como si se estuviese suscitando un terremoto atroz, después me dije a mi mismo ¡respira, vamos por ella ,tu puedes! era elgran día, así que me introduje en esta biblioteca, subí las escaleras y cielos… allí estaba ¡ella! en sus múltiples facetas, me acerque sigilosamente hacia donde