Liceos bolivarianos
El Liceo Bolivariano es un programa bandera dirigido a atender integralmente la adolescencia y la juventud temprana, período de vida en el cual la estructura pasada centrósu atención para la mercantilización. El perfil curricular que estructura al pensum respectivo responde a la concepción integral de la Educación como Continuo Humano.
El nuevo programa banderacubre la atención integral de educación bolivariana al período de vida entre 12 y 18 años de edad, correspondiente a la continuidad de formación del nuevo republicano entre la Escuela Bolivariana y laUniversidad Bolivariana, con salida profesional intermedia como la de técnico medio.
fundamentacion
La población de adolescentes y jóvenes entre trece y dieciocho años
que ingresa a la III etapa deeducación básica y/o cursa estudios en la
educación media, diversificada y profesional ha sido históricamente
desatendida tanto en lo pedagógico como en su desarrollo como ser
social, producto de lafragmentación administrativa, tanto en los
niveles educativos, como curriculares.
Esta fragmentación tiene sus antecedentes, en el año 1969, con los
decretos 120 y 136 del 13-08 y 10-09,respectivamente, los cuales establecieron
que los estudios a nivel medio comprendían dos ciclos: un
primer ciclo básico común (CBC) para todos (as), con una duración
de tres años y un segundo ciclodiversificado con duración mínima de
dos años. Los planteles del CBC constituirían unidades estructurales
y físicamente separadas de la primaria, y en muchos casos del ciclo
diversificado, “la continuidadde la enseñanza quedaría asegurada
por la unidad de dirección y supervisión en el Ministerio y a través de
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los programas de enseñanza”. La unión formal y física del CBC con la
enseñanzaprimaria provocaría el problema legal de la extensión de
la “obligatoriedad” escolar; en tal sentido se planteó que la educación
básica tendría dos momentos: el primero, escolaridad obligatoria (la...
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