Lichoooo

1.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La problemática en base a la alta cifra de reprobación en los alumnos esto se debe a las inasistencias en clase, falta de interés hacia la materia y a la mala enseñanzade los docentes esto conlleva a dichas consecuencias las cuales son; tener un bajo promedio, bajo nivel de aprendizaje , y a la deserción escolar, este problema afecta principalmente a los alumnosque están próximos a egresar del bachillerato, este problema se ha manifestado mayormente en el sexto semestre y los alumnos coinciden con la misma materia. Un hallazgo que pudimos encontrar fue que silos alumnos estudian pueden tener una mejor calificación o si los exámenes tienen menor porcentaje eso les permite tener mejor calificación, se deben crear diversas estrategias como herramientas parautilizarlas y darle solución a la reprobación.


















2.- ANTECEDENTES
¿Qué SE HA HECHO EN RELACION A LA PROBLEMÁTICA?
-investigar un proyecto sobre la problemática-

LUGAR: YURECUAROMICHOACAN
FECHA: JUEVES, 2 DE ABRIL DE 2009
QUIEN LO DISEÑO Y APLICO: MIGUEL OSEGUERA
BENEFICIARIOS :ALUMNOS DE LA TELESECUNDARIA “LUIS DANIEL COLOSIO”



















3.- JUSTIFICACION
La presenteinvestigación es importante realizar porque proporciona elementos importantes para reducir la deserción escolar de la escuela y para mejorar el ambiente escolar.
El abandono de la escuela por parte delos alumnos ya sea durante el transcurso del ciclo escolar o al final el mismo sin haber concluido el nivel es lo que se busca evitar, por ello es importante ofrecer posibilidades para que todos losalumnos del CEB 5/13 del grupo 603 terminen e ingresen a nivel superior.
Es importante realizar este proyecto, ya que con este se busca obtener resultados a través de diversas estrategias para poderapoyar a los alumnos y así lograr que la deserción por reprobación baje.


















4.- MARCO TEORICO
-¿Por qué nuestro trabajo es un proyecto de I.Educativa?
-¿Cuáles son la fases que comprenden...