Lider

Páginas: 114 (28310 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2012
1. INTRODUCCION.
Cuando se les pide definir al líder ideal, muchos enfatizan rasgos como inteligencia, firmeza, determinación y visión, cualidades tradicionalmente asociadas con el liderazgo. Tales habilidades son necesarias pero insuficientes para un buen líder. A menudo se dejan fuera de la lista aquellas cualidades blandas y más personales, que sin embargo también son esenciales. Aunque uncierto grado de destrezas técnicas y analíticas es requisito mínimo para el éxito, los estudios indican que la inteligencia emocional puede ser el atributo clave que distingue a los líderes sobresalientes de aquellos meramente adecuados. El psicólogo y autor Daniel Goleman fue el primero en presentar el término inteligencia emocional al gran público, en su libro homónimo de 1995, y también elprimero en aplicar este concepto a los negocios en este artículo clásico de HBR, publicado en 1998. En su investigación sobre más de 200 grandes empresas globales, Goleman descubrió que los líderes verdaderamente eficaces se distinguen por un alto grado de inteligencia emocional. Sin ella, una persona puede tener la mejor preparación del mundo, una mente incisiva y analítica, y un surtido infinito deideas inteligentes, pero aun así no será un buen líder. Los componentes principales de la inteligencia emocional la autoconciencia, la autorregulación, la motivación, la empatía y las habilidades sociales pueden sonar poco relacionados con los negocios, pero Goleman, copresidente del Consortium for Research on Emotional Intelligence in Organizations, con sede en Rutgers University, estableciórelaciones directas entre inteligencia emocional y resultados empresariales cuantificables. La relevancia de la inteligencia emocional para los negocios ha continuado generando debates durante los últimos seis años, pero este artículo sigue siendo la referencia definitiva sobre la materia, dada su discusión detallada de cada componente de la inteligencia emocional, cómo reconocerla en líderespotenciales, cómo y por qué se relaciona con el desempeño y de qué forma se puede aprender.
El liderazgo es un tema crucial hoy en día en donde las fronteras se han abierto al comercio global; donde las organizaciones y empresas permanentemente se encuentran en una constante lucha por ser cada vez más competitivas, lo que ha generado que las personas que las conforman sean eficientes y capaces de dar muchode si para el bienestar de la organización o empresa.
Al hablar de organizaciones y personas es indispensable mencionar a los conductores, los líderes de hoy, aquellos que logran el éxito de sus organizaciones y que orientan a sus subordinados a conseguirlo. El líder como toda persona posee muchos defectos y virtudes que debe conocer; esto implica mirar primero dentro de uno mismo, conocersepara luego entender a los demás y reflejar lo que quiere lograr, lo que busca alcanzar con los demás para conseguir el éxito.
Este análisis nos llevará a entender para luego conocer a los demás y de esta forma mejorar el desempeño como líderes que sean, sea para beneficio personal y/o de la organización.
Aunque hay para quienes "administración " y "liderazgo" son sinónimos, debe hacerse unadistinción entre ambos términos. Par efectos reales, puede haber líderes de grupos no organizados en absoluto, mientras que sólo puede haber administradores.
Distinguir entre liderazgo y administración ofrece importantes ventajas analíticas. Permite singularizar el liderazgo para su estudio sin la carga de requisitos relativos al tema, mucho más general, de la administración. El liderazgo es un aspectoimportante de la administración.
La capacidad para ejercer un liderazgo efectivo es una de las claves para ser administrador eficaz; así mismo, el pleno ejercicio de los demás elementos esenciales de la administración tiene importantes consecuencias en la certeza de que un administrador será un líder eficaz, los administradores deben ejercer todas las funciones que corresponden a su papel a fin...
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