LIDER
OBJETIVO COGNITIVO
Conocer de esta materia para resolver ciertos problemas y crear nuevos conocimientos cuando los que se tienen no son suficientes.
OBJETIVOMOTRIZ
Mostrar avances relacionados con los problemas según el tema.
Aplicar los conceptos aprendidos en las actividades diarias.
Mostrar seguridad y dominio en los ejercicios.
OBJETIVOS DEEQUILIBRIO PERSONAL O AFECTIVO
Tomar iniciativa en la realización de las actividades a realizar.
Poseer una actitud positiva de recibir información y correcciones.
OBJETIVO DE RELACION INTERPERSONALIdentificar la importancia de las matemáticas en las actividades diarias para asi poder realizar la mayoría de nuestra rutina.
OBJETIVO DE ACTUACION E INSERCION SOCIAL
Combinar el estudio individualcon el trabajo en parejas, en equipos o en grupo.
CONTENIDOS
CONTENIDOS CONCEPTUALES
I. Las propiedades de los sistemas de numeración.
II. Algunas técnicas para solucionar problemas conteo.III. Formas de construir triángulos y cuadriláteros y de calcular el perímetro y área de triángulos, romboides y trapezoides.
IV. Maneras de organizar información en tablas de frecuencia absoluta yrelativa y graficas de barras y circulares.
V. Como enumerar los resultados de una experiencia aleatoria y establecer su probabilidad.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
I. Sucesiones de números yfiguras construidas a partir de una regla.
II. Problemas de proporcionalidad directa y de reparto proporcional.
III. Problemas que se resuelven con sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de númerosfraccionarios y decimales.
IV. Construcción de polígonos regulares.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
I. Las condiciones para que un juego de azar sea justo
SECUNDARIA 2DOAÑO “ESPAÑOL”
OBJETIVO COGNITIVO
Aprender a desempeñarse como buenos lectores, escritores y hablantes del español
Conocer más sobre su cultura y las de otros pueblos a través de la literatura y...
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