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Páginas: 3 (637 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2014
INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA
Maestra:
Liliana Ortega Santiago
“Conceptos básicos en la didáctica”
La Barca, Jalisco. 20 de Abril del 2013.
¿Qué esdidáctica?
La didáctica (del griego didaskein, "enseñar, instruir, explicar") es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en laenseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza, destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas. (http://es.wikipedia.org/wiki/Did%C3%A1ctica)
Una disciplina teórica, histórica y política. Tiene su propio carácter teórico porque responde a concepciones sobre la educación, la sociedad, el sujeto, elsaber, la ciencia. Es histórica, ya que sus propuestas responden a momentos históricos específicos. Y es política porque su propuesta está dentro de un proyecto social (Díaz Barriga, 1992:23)
¿Qué espedagogía?
La pedagogía (del griego (paidós -niño) y (ágo -conducir)) Es una ciencia que a su vez es un arte y trae consigo técnicas educativas el cual es un proceso de alimentación o deacrecentamiento tanto en lo personal como en la parte educativa, donde también lleva a cabo la formación del ciudadano y la formación del hombre. (http://es.wikipedia.org/wiki/Pedagog%C3%ADa)
La pedagogía esla ciencia que estudia la instrucción y el fenómeno educativo en el proceso enseñanza aprendizaje, a diferencia de la didáctica que se enfoca al método, las técnicas en la manera de enseñar. Lapedagogía abarca todo el estudio del proceso enseñanza aprendizaje. (Obed Pedro Vázquez)
¿Qué es educación?
La educación, (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puededefinirse como:
El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está...
INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA
Maestra:
Liliana Ortega Santiago
“Conceptos básicos en la didáctica”
La Barca, Jalisco. 20 de Abril del 2013.
¿Qué esdidáctica?
La didáctica (del griego didaskein, "enseñar, instruir, explicar") es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en laenseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza, destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas. (http://es.wikipedia.org/wiki/Did%C3%A1ctica)
Una disciplina teórica, histórica y política. Tiene su propio carácter teórico porque responde a concepciones sobre la educación, la sociedad, el sujeto, elsaber, la ciencia. Es histórica, ya que sus propuestas responden a momentos históricos específicos. Y es política porque su propuesta está dentro de un proyecto social (Díaz Barriga, 1992:23)
¿Qué espedagogía?
La pedagogía (del griego (paidós -niño) y (ágo -conducir)) Es una ciencia que a su vez es un arte y trae consigo técnicas educativas el cual es un proceso de alimentación o deacrecentamiento tanto en lo personal como en la parte educativa, donde también lleva a cabo la formación del ciudadano y la formación del hombre. (http://es.wikipedia.org/wiki/Pedagog%C3%ADa)
La pedagogía esla ciencia que estudia la instrucción y el fenómeno educativo en el proceso enseñanza aprendizaje, a diferencia de la didáctica que se enfoca al método, las técnicas en la manera de enseñar. Lapedagogía abarca todo el estudio del proceso enseñanza aprendizaje. (Obed Pedro Vázquez)
¿Qué es educación?
La educación, (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puededefinirse como:
El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está...
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