Liderazgo camino a la gloria

Guía Cine foro “ El Camino A La Gloria”
1. analice si los mineros fueron un grupo o un equipo, justifique su respuesta a partir de sus características

No se podría decir que desde el principio los mineros fue un equipo consolidado, pero se dio como un proceso, al principio había muchos roces dada la diversidad, las preconcepciones sociales y demás , lo cual no permitía una integracióncorrecta ni una permeabilización de las habilidades del los integrantes para la consecución del fin, el éxito y reconocimiento del equipo. Cuando se comenzó a integrar el equipo y a denominarse uno, se vio el cambio de perspectiva, una interacción mutua creciente entre los jugadores, una sensibilización por la situación de los demás y una influencia de unos con otros, en estilos musicales, lenguaje,conocimientos, creencias y demás lo cual permitió el afianzamiento de los vínculos y el establecimiento de una identidad clara y diferenciable al interior, elemento fundamental de un equipo.
El equipo, luego de las vivencias ya cohesionado, comprendió el fin de este, el objetivo meta y comenzó a juntar las voluntades, las habilidades particulares y los esfuerzos de cada uno de los integrantes para labúsqueda del objetivo final, el campeonato nacional, teniendo esta tarea como común, y dándose luego del reconocimiento y la definición de las figuras del grupo, la especialización y diferenciación de las funciones de cada uno, viendo como cada jugador aportaba a la meta y como con el esfuerzo conjunto del equipo lograrían ganar el campeonato

2. analice la historia de los mineros en torno a lafase formación, tormenta, normativa y desempeño, describa como se sucede cada fase en la historia

Formación: esta fase se presenta principalmente en el momento de la integración de los nuevos jugadores al equipo de los mineros, cuando por primera vez llegan los afroamericanos a la universidad y se conocen con los jugadores locales, se da una presentación básica y una conversación, compartencierta información superficial como nombres, ciudades de origen y demás, dándose un ambiente de desconfianza entre ellos, al igual que rivalidad entre los dos aleros principales, el local y el nuevo integrante, donde se presentan los procesos de rechazo hacia los lideres potenciales que los subgrupos del equipo en formación consideran con características negativas. Este proceso también se da conrespecto al entrenador ya que en el proceso de fichaje y formación del equipo se desconfía de los métodos, de las intenciones de este personaje, hasta el punto de llegar a un ambiente hostil y adverso para el proceso de liderazgo

Tormenta: esto se ve con los diferentes conflictos que se comienzan a presentan al interior del equipo mas adelante en la historia, las diferencias entre los integrantesdel equipo, enfrentamientos hostiles entre ellos como cuando a uno de ellos lo echaron de la habitación, choques en los entrenamientos y demás, al igual que conflictos y señales de diferenciación con el entrenador con los comentarios de “entrenador de niñas”, cuestionando sus métodos, la afectividad del entrenamiento, llegando a altos niveles emocionales y conflictos intergrupales profundos.Normativa: evidenciado cuando se forman figuras importantes en el equipo, por ejemplo Latín o Bobby iconos tanto al interior como al exterior del equipo, se reconoce al entrenador como un líder inspirador, mas interrelacionado con a sus jugadores, con la situación de cada uno, la enfermedad del corazón de uno de ellos, la empatía por la discriminación, se determina una forma de jugar, una estilo ynormas de juego dándose como el mismo entrenador lo decía : un juego disciplinado. De la misma manera se ve cuando se presentan los problemas y el grupo mas allá de ser indiferente se apoyan entre si, en el juego final del campeonato los jugadores blancos le dieron la oportunidad de ganar el partido a los demás para callar los rumores y demostrar sus capacidades, cuando atacaron a uno de ellos...