Liderazgo Directivo
Páginas: 23 (5563 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2012
TEMA
FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE
SUSTENTANTE:
MAE JOSE WILFRIDO BANDA MARTINEZ
JUEVES 12 DE ENERO DE 2012
I.- INTRODUCCIÓN
El presente proyecto es una estrategia tomada para mejorar el desarrollo organizacional de una escuela primaria multigrado, en donde los resultados no han sido de los másóptimos para bien del aprendizaje de los alumnos.
En el presente trabajo de investigación se hace referencia desde las condiciones en donde se ubica la escuela y la problemática que esta presenta dentro de su organización para emprender estrategias que mejoren los resultados académicos de los alumnos en la institución, siendo esta el motivo que origina el que se lleve a cabo una intervenciónestratégica para mejorar la organización.
Se hace mención a las técnicas a utilizar para mejorar el ambiente organizacional, así como los objetivos y metas que se persiguen en el trabajo que se pretende realizar, para que este proceso no sea de forma desorganizada, se plantea un cronograma de trabajo en donde se planean los momentos en que se aplicaran las técnicas de trabajo y queestás proporcionen los resultados esperados para que en su momento se logren mejores resultados en el saneamiento de la organización.
II. MARCO REFERENCIAL
La escuela primaria rural federal Héroe de Nacozari ubicada en la localidad de San Dieguito, perteneciente al municipio de Cd Valles S.L.P. con clave 24DPR2110Z de la zona escolar 132Z del sector XIII, cuenta conun personal integrado por cuatro docentes, quienes son los responsables de atender a los seis grados de la educación primaria de esa comunidad, también cabe destacar que uno de ellos lleva a cabo la función de Director Comisionado por lo que las responsabilidades de cada miembro que conforma esta organización son sumamente vitales para un buen funcionamiento de la institución.
Lacomunidad de San Dieguito es de población muy pequeña, de unas 200 familias aproximadamente y que en unión han logrado conseguir que esta vaya creciendo en dimensiones como en cultura, empleo y servicios básicos como la luz, agua potable, teléfono, etc. Todo esto gracias al esfuerzo y a su forma de organización ya que la única solvencia económica que existe es el trabajo de las cañas, por lo que susingresos solo lo consiguen durante el periodo de la zafra obligándolos a llevar una buena administración de sus utilidades para que les alcance en la compra de su despensa, gastos de la parcelas, estudios de los hijos, compra de ropa, gastos de salud, pago de servicios básicos, construcción, ampliación o remodelación de sus viviendas, mantenimiento de las maquinarias, entre otros; por lo que la genteestá acostumbrada a invertir tiempo y dinero en acciones que beneficien a toda la población, es por eso que en esta localidad se podrán encontrar con áreas de convivencia familiar como canchas deportivas y de reunión, también cuentan con galeras en donde se toman las decisiones importantes para bien de todos, el desarrollo de su organización ha propiciado la generación de establecimientos deventa de materiales, abarrotes, ropa, etc.
También se han preocupado en conseguir que sus hijos reciban una buena educación, por lo que en esta comunidad se cuenta con la educación básica para los niños y adolecentes; pero solo se hablara de la organización de la escuela primaria que al igual que las demás instituciones, ha recibido gran apoyo de los padres de familia así como de las mesasdirectivas que han pasado a lo largo de los años desde su fundación y este trabajo se puede ver por el tipo de infraestructura con la que se cuenta, pues cuenta con biblioteca, teatro, galera para eventos sociales, canchas deportivas y recreativas, áreas verdes, dirección y casas del maestro, por lo que la institución tiene también todos los servicios básicos y las herramientas necesarias...
FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE
SUSTENTANTE:
MAE JOSE WILFRIDO BANDA MARTINEZ
JUEVES 12 DE ENERO DE 2012
I.- INTRODUCCIÓN
El presente proyecto es una estrategia tomada para mejorar el desarrollo organizacional de una escuela primaria multigrado, en donde los resultados no han sido de los másóptimos para bien del aprendizaje de los alumnos.
En el presente trabajo de investigación se hace referencia desde las condiciones en donde se ubica la escuela y la problemática que esta presenta dentro de su organización para emprender estrategias que mejoren los resultados académicos de los alumnos en la institución, siendo esta el motivo que origina el que se lleve a cabo una intervenciónestratégica para mejorar la organización.
Se hace mención a las técnicas a utilizar para mejorar el ambiente organizacional, así como los objetivos y metas que se persiguen en el trabajo que se pretende realizar, para que este proceso no sea de forma desorganizada, se plantea un cronograma de trabajo en donde se planean los momentos en que se aplicaran las técnicas de trabajo y queestás proporcionen los resultados esperados para que en su momento se logren mejores resultados en el saneamiento de la organización.
II. MARCO REFERENCIAL
La escuela primaria rural federal Héroe de Nacozari ubicada en la localidad de San Dieguito, perteneciente al municipio de Cd Valles S.L.P. con clave 24DPR2110Z de la zona escolar 132Z del sector XIII, cuenta conun personal integrado por cuatro docentes, quienes son los responsables de atender a los seis grados de la educación primaria de esa comunidad, también cabe destacar que uno de ellos lleva a cabo la función de Director Comisionado por lo que las responsabilidades de cada miembro que conforma esta organización son sumamente vitales para un buen funcionamiento de la institución.
Lacomunidad de San Dieguito es de población muy pequeña, de unas 200 familias aproximadamente y que en unión han logrado conseguir que esta vaya creciendo en dimensiones como en cultura, empleo y servicios básicos como la luz, agua potable, teléfono, etc. Todo esto gracias al esfuerzo y a su forma de organización ya que la única solvencia económica que existe es el trabajo de las cañas, por lo que susingresos solo lo consiguen durante el periodo de la zafra obligándolos a llevar una buena administración de sus utilidades para que les alcance en la compra de su despensa, gastos de la parcelas, estudios de los hijos, compra de ropa, gastos de salud, pago de servicios básicos, construcción, ampliación o remodelación de sus viviendas, mantenimiento de las maquinarias, entre otros; por lo que la genteestá acostumbrada a invertir tiempo y dinero en acciones que beneficien a toda la población, es por eso que en esta localidad se podrán encontrar con áreas de convivencia familiar como canchas deportivas y de reunión, también cuentan con galeras en donde se toman las decisiones importantes para bien de todos, el desarrollo de su organización ha propiciado la generación de establecimientos deventa de materiales, abarrotes, ropa, etc.
También se han preocupado en conseguir que sus hijos reciban una buena educación, por lo que en esta comunidad se cuenta con la educación básica para los niños y adolecentes; pero solo se hablara de la organización de la escuela primaria que al igual que las demás instituciones, ha recibido gran apoyo de los padres de familia así como de las mesasdirectivas que han pasado a lo largo de los años desde su fundación y este trabajo se puede ver por el tipo de infraestructura con la que se cuenta, pues cuenta con biblioteca, teatro, galera para eventos sociales, canchas deportivas y recreativas, áreas verdes, dirección y casas del maestro, por lo que la institución tiene también todos los servicios básicos y las herramientas necesarias...
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