liderazgo efectivo
Páginas: 2 (364 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2013
LIDERAZGO EFECTIVO
Era un día frío y crudo. El General George Washington, saliendo de su cuartel general, subió el cuello de su abrigo y bajó el sombrero para proteger su cara del terriblefrío.
Conforme se dirigía a donde los soldados estaban fortificando un campo, ninguno podía reconocer que la figura alta y encapotada era la del jefe supremo del ejército.
Se acercó al campamento,deteniéndose para observar a una pequeña compañía de soldados que, bajo el comando de un cabo, estaba edificando una trinchera de leños. Los hombres estaban arrastrando un leño muy pesado y el cabo, muyimportante y superior, estaba parado a un lado, dando órdenes.
¡Arriba con él gritaba! ¡Ahora todos juntos! ¡Empujen! ¡Ahora!
Con un violento empujón, el leño estaba casi en su lugar, pero erademasiado pesado y justamente antes de alcanzar el tope de la estaca, se derrumbó.
El cabo rugió nuevamente. ¡Arriba con él! ¿Qué pasa con ustedes? ¡Arriba con él! ¡Traten otra vez!
Los hombrestiraron y se esforzaron nuevamente; el leño casi alcanzó la cima, pero se zafó y una vez más se derrumbó.
¡Levántelo con fuerza! rugió el cabo ¡Uno, dos, tres! ¡Ahora, todos juntos! ¡Empujen!
Otroesfuerzo frenético y entonces, justamente cuando el leño iba a derrumbarse por tercera vez, Washington se dirigió al cabo.
¿Porque no ayuda usted a sus hombres cuando necesitan una mano con estadura tarea? Preguntó.
¿Quiere saber porqué? Contestó el hombre. ¡No ve usted que soy el cabo! Washington abrió su abrigo y le mostró su uniforme: “yo sólo soy el jefe supremo”. La próxima vez quesus hombres tengan un leño tan pesado que levantar, ¡envíe por mí!
El ejemplo anterior es una lección de liderazgo. Ser jefe no capacita al hombre para solo dictar órdenes verbales. En cierta formalo obliga a ser un ejemplo para su gente.
Los buenos líderes, como los buenos maestros, por lo general no dicen “hagan”, sino más bien “hagamos”.
Guiar es una tarea de alta responsabilidad,...
Era un día frío y crudo. El General George Washington, saliendo de su cuartel general, subió el cuello de su abrigo y bajó el sombrero para proteger su cara del terriblefrío.
Conforme se dirigía a donde los soldados estaban fortificando un campo, ninguno podía reconocer que la figura alta y encapotada era la del jefe supremo del ejército.
Se acercó al campamento,deteniéndose para observar a una pequeña compañía de soldados que, bajo el comando de un cabo, estaba edificando una trinchera de leños. Los hombres estaban arrastrando un leño muy pesado y el cabo, muyimportante y superior, estaba parado a un lado, dando órdenes.
¡Arriba con él gritaba! ¡Ahora todos juntos! ¡Empujen! ¡Ahora!
Con un violento empujón, el leño estaba casi en su lugar, pero erademasiado pesado y justamente antes de alcanzar el tope de la estaca, se derrumbó.
El cabo rugió nuevamente. ¡Arriba con él! ¿Qué pasa con ustedes? ¡Arriba con él! ¡Traten otra vez!
Los hombrestiraron y se esforzaron nuevamente; el leño casi alcanzó la cima, pero se zafó y una vez más se derrumbó.
¡Levántelo con fuerza! rugió el cabo ¡Uno, dos, tres! ¡Ahora, todos juntos! ¡Empujen!
Otroesfuerzo frenético y entonces, justamente cuando el leño iba a derrumbarse por tercera vez, Washington se dirigió al cabo.
¿Porque no ayuda usted a sus hombres cuando necesitan una mano con estadura tarea? Preguntó.
¿Quiere saber porqué? Contestó el hombre. ¡No ve usted que soy el cabo! Washington abrió su abrigo y le mostró su uniforme: “yo sólo soy el jefe supremo”. La próxima vez quesus hombres tengan un leño tan pesado que levantar, ¡envíe por mí!
El ejemplo anterior es una lección de liderazgo. Ser jefe no capacita al hombre para solo dictar órdenes verbales. En cierta formalo obliga a ser un ejemplo para su gente.
Los buenos líderes, como los buenos maestros, por lo general no dicen “hagan”, sino más bien “hagamos”.
Guiar es una tarea de alta responsabilidad,...
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