Liderazgo Femenino

BREVE HISTORIA DE LOS DIFERENTES ESTUDIOS DEL LIDERAZGO.

TEORÍA DE LOS GRANDES HOMBRES. En el siglo XIX se hizo un primer análisis del liderazgo, centrándose en estudiar a los grandes líderes de la Historia. El resultado fue un tanto fatalista porque se consideró que el liderazgo es innato, es decir los líderes nacen.

TEORÍA DE LOS RASGOS: Con este enfoque se intenta encontrar los rasgosfísicos, intelectuales, de personalidad, sociales que determinarían el liderazgo. Entre otros se asociaron los rasgos como la inteligencia, el dominio, la seguridad en sí mismo, dinamismo, y así un largo etc, entre las cuales había muy poco acuerdo. Por lo que fue imposible definir la personalidad universal de un líder.

TEORÍAS DE COMPORTAMIENTO: El paso siguiente fue estudiar lo que el líder“hace”, el comportamiento, las acciones, modos de relacionarse de un líder. Con este enfoque el liderazgo sería posible de enseñar, aplicando las conductas específicas aprendidas cualquiera podría convertirse en un Líder.
Diferentes estudios se ocuparon de esta teoría, a saber:

Estudios de Ohio State:

En 1945, al finalizar la Segunda Guerra Mundial, en la Oficina de InvestigacionesEmpresariales de Ohio State University, comenzaron estudios para evaluar diversos estilos de liderazgo, e identificar el comportamiento de los líderes. Se creó un instrumento denominado CUESTIONARIO DESCRIPTIVO DE LA CONDUCTA DEL LÍDER (LEADER BEHAVIOR DESCRIPTION QUESTIONNAIRE) LBDQ, que posteriormente se modificó por otro estudio y se redujo a 130 descripciones. Pues bien, de este estudio y después deevaluar varias veces los resultados, se definieron dos dimensiones, que identificarían cuatro estilos de liderazgo. Las dimensiones definidas fueron:

1.- ESTRUCTURA DE CONSIDERACIÓN, que refleja las conductas de liderazgo hacia la amistad, el respeto, la confianza mutua. El líder se muestra accesible y se interesa por las necesidades y sentimientos de sus empleados, busca su aprobación ydesarrolla relaciones interpersonales.
2.- ESTRUCTURA DE INICIO, conducta del líder que organiza el trabajo a realizar por los subordinados y establece roles a desempeñar, la misión, las metas y objetivos, así como los métodos de trabajo.
1. Gráfico representativo de los cuatro estilos de liderazgo según las investigaciones de OHIO STATE:
Estos estudios encontraron que los líderes con altacalificación en estructura inicial y en consideración, es decir un líder “alto-alto”, conseguirían un elevado desempeño y motivación de sus trabajadores, al menos más que los que tenían baja calificación en consideración, o en estructura inicial o en ambas. No obstante, este estilo de liderazgo no siempre origina consecuencias positivas, y esto evidenció que faltaba un elemento a tener en cuenta en lasinvestigaciones: la situación que generalmente influye y afecta a los resultados de todos los estilos de liderazgo.Estudios de la University of MichiganAproximadamente en la misma época que en Ohio State, en la University of Michigan, se comenzaron estudios sobre el liderazgo, que pretendían conocer las características conductuales de los líderes que parecían estar relacionadas con las medidas de laeficacia del desempeño.Se identificaron dos dimensiones de la conducta denominadas: * Orientación al empleado y * Orientación a la producción. En este caso, los líderes orientados al empleado, daban mayor importancia a las relaciones interpersonales y los líderes orientados a la producción, tendían a dar prioridad a los aspectos técnicos o de tarea de su trabajo, viendo en los subordinados unmedio para alcanzar sus fines u objetivos.La conclusión de este estudio, fue que aquellos líderes cuyo comportamiento estaba orientado al empleado, obtenían mayor productividad y satisfacción en el trabajo.Rejilla Administrativa o Grid GerencialEl matrimonio formado por Robert Blake y Jane Mouton, desarrolló un modelo en base a los estudios de Ohio y Michigan, identificando 81 estilos...