Liderazgo Horizontal Y Vertical

INFORMACIÓN GENERAL
Programa de formación: Técnico en programación de Software
Ficha:
428394
Nombre del instructor: OSCAR ANDRES SIERRA JARAMILLO
Cédula:
10028475
Fecha de aplicación: 17 de Mayo de 2013

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA
Código de la guía: 220501032-5
Competencias a desarrollar:
220501032 Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema deinformación
Resultados de aprendizaje relacionados:
22050103203 Describir que son los modificadores de Acceso para aplicarlos a un proyecto de formación

DESARROLLO DE LA GUIA
Proyecto:
CONTROL DE ACCESO DE PERSONAL
Fase del proyecto:
Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de información
Actividad del proyecto:
Desarrollar algoritmos que permitan asimilar losconceptos básicos de la lógica computacional aplicados en un lenguaje de programación orientada a objetos.
Duración (horas):
8 horas
Descripción de la actividad de proyecto: Con esta guia se pretende comprender los fundamentos esenciales de la lógica computacional aplicada a resolver problemas mediante algoritmos computacionales.




CONCEPTOS

1. Leer una matriz 4x4 entera ydeterminar en qué fila y en qué columna se encuentra el número mayor.

2. Leer una matriz 4x4 entera y determinar cuántas veces se repita en ella el número mayor.

3. Leer dos matrices 4x5 enteras y determinar si el número mayor almacenado en la primera está en la segunda.

4. Leer una matriz 4x3 entera, calcular la suma de los elementos de cada fila y determinar cuál es la fila que tiene la mayorsuma.

5. Leer una matriz 4x4 entera y calcular el promedio de los números mayores de cada fila.

6. Leer dos matrices 4x5 entera y determinar si sus contenidos son exactamente iguales.

7. Leer dos matrices 4x5 enteras y determinar cuántos datos tienen en común.

8. Leer dos matrices 4x5 enteras y determinar si el número mayor de una de las matrices es igual al número mayor de la otramatriz.

9. Leer una matriz 4x6 entera y determinar si alguno de sus números está repetido al menos 3 veces.


10. Hacer un algoritmo que llene una matriz de 10 * 10 y que almacene en la diagonal principal unos y en las demás posiciones ceros.

11. Hacer un algoritmo que llene una matriz de 5 * 6 y que imprima cuantos de los números almacenados son ceros, cuantos son positivos y cuantos sonnegativos.

12. Se tiene la producción total de toneladas de cereales (arroz, avena, cebada, trigo) cosechadas durante cada mes del año anterior.
Elaborar un programa que proporcione la siguiente información:
a. El promedio anual de toneladas cosechadas.
b. ¿Cuántos meses tuvieron una cosecha superior al promedio anual?
c. ¿Cuántos meses tuvieron una cosecha inferior al promedio anual?
d.¿Cuál fue el mes en el que se produjeron mayor número de toneladas?

13. Se tiene la producción de los siete días de la semana de 20 plantas. Elaborar un programa que lea estos datos, imprima el número de la planta que tuvo la mayor producción semanal y el número de planta con mayor producción en un día específico (dato que ingresa el usuario), y con cuánta producción.

14. En una papelería semaneja información sobre los 8 modelos diferentes de cuadernos que venden. Por cada modelo se tiene: la distribuidora (Norma, Caribe, Alpes), el modelo (A, B, C, D, E, F, G, H) y el precio. Realice un programa que calcule lo siguiente:
a. El total recaudado por modelo a lo largo de los 30 días.
b. El total recaudado por día.
c. ¿Cuál fue el modelo que más dinero produjo en los 30 días?

15. Setienen los costos de producción de tres departamentos (dulces, bebidas y conservas), correspondientes a los 12 meses del año anterior. Elabore un programa que proporcione la siguiente información:
a. ¿En qué mes se registró el mayor costo de producción de dulces?
b. Promedio anual de los costos de producción e bebidas
c. ¿En qué mes se registró el mayor costo de producción en bebidas, y en...