Liderazgo Moral

Liderazgo moral
Liderazgo moral es un modelo de liderazgo desarrollado por Eloy Anello y Juanita Hernández, en la Universidad Nur, Bolivia, comenzando en 1993. Este cuerpo teórico se sostiene en un marco conceptual compuesto por seis elementos, complementado con una serie de 18 capacidades repartidas en tres familias: capacidades para la transformación personal, capacidades para latransformación de las relaciones interpersonales, y capacidades para la transformación social.
Índice
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1 Historia
2 Uso del término "liderazgo moral"
3 Ediciones de material
4 Contexto
5 Cuestionamiento de creencias comunes acerca de la naturaleza del ser humano y de la sociedad
6 Crítica a los estilos tradicionales de liderazgo
7 Marco conceptual
8 Capacidades
9 Relación con otros modelos deliderazgo
10 Aplicaciones
11 Notas al pie
12 Enlaces externos
Historia[editar]
El modelo de liderazgo moral se basa en el marco conceptual desarrollado inicialmente por un grupo internacional de educadores en Rusia, en 1992, en el que Anello participó. De este trabajo, surge una primera estructura básica, que ya incluyó un breve resumen de 4 de los elementos actuales de su marco conceptual, así como unalista de 15 de las capacidades del modelo.
Anello concibió la idea de expandir el esqueleto elaborado desde sus responsabilidades dentro de la Universidad Nur, transformándolo en un eje del trabajo que iba a realizar con el Instituto Superior de Educación Rural (ISER), dentro de un proyecto que tenía como fin capacitar a maestros rurales como agentes de desarrollo comunitario. Este proyecto, queexigía la creación de 12 libros de texto, daría lugar a una colaboración estrecha entre Eloy Anello y Juanita Hernández, quien era la coordinadora del proyecto y co-autora de los textos.
Dado que Anello y Hernández estaban vinculados a la Universidad Nur, ésta jugó el rol de escenario para el desarrollo de otras aplicaciones en los campos de educación, salud, y jóvenes. Esto fue particularmentecierto a fines de la década de los noventas, en la que se desarrollaron proyectos centrados en la temática de Liderazgo Moral de proporciones significativas para la rama de Proyectos de Desarrollo Socioeconómico de la Universidad (que actuaba como ONG, canalizando fondos internacionales y ejecutando proyectos en Bolivia y otros países).
Uso del término "liderazgo moral"[editar]
Anello y Hernándezhacen referencia al siguiente pasaje de un informe de la Organización Mundial de la Salud publicado en 1988: “la estrategia para lograr salud para todos (implica) generar un liderazgo moral, el cual generalmente falta en muchas sociedades”.
Para contextualizar el liderazgo moral, Anello y Hernández definen 3 funciones mínimas para cualquier grupo humano:
1. Alcanzar objetivos y metas;
2. Generar yfortalecer la unidad del grupo; y
3. Desarrollar las potencialidades de sus miembros.
Considerando lo anterior, el Liderazgo Moral está orientado a promover un liderazgo compartido que asegure el cumplimiento de estas funciones. Dentro de este contexto, los autores plantean “El verdadero liderazgo moral está ejercido por aquél que sirve más a la comunidad, no por aquél que domina a la comunidad.”Ediciones de material[editar]
Los materiales de liderazgo moral son publicados en primera instancia dentro del contexto de un proyecto conjunto entre la Universidad Nur y el Instituto Superior de Educación Rural (ISER) en Bolivia, en el que la Universidad Nur proveía materiales y procesos de capacitación. Todos los libros tienen a Eloy Anello y Juanita de Hernández como autores.
Primera edición:1993. (285 páginas) Esta edición es la primera en una colección de 12 libros en los que Anello y Hernández (con colaboraciones adicionales en algunos volúmenes) aplican y desarrollan los elementos del liderazgo moral en su relación con otros temáticos de desarrollo comunitario (tales como Trabajo en Equipo, Planificación Estratégica, Investigación Participativa y otros). El libro de Liderazgo...