Liderazgo Nocivo

Teniente Coronel (R) Ted A. Thomas, Ejército de los EE.UU.

…Valoro al hombre que puede sonreír cuando se encuentra en apuros, el que puede amasar fuerza frente al peligro y ser valiente mediante la reflexión. Achicarse, es el negocio de las mentes pequeñas; pero el que tiene un corazón firme y una conciencia que aprueba su conducta, se mantendrá fiel a sus principios hasta la muerte.
—ThomasPaine1

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El Teniente Coronel (Retirado) Ted A. Thomas, Ejército de los EE.UU., es Profesor Asociado de la División de Instrucción del Centro para el Liderazgo del Ejército de los EE.UU. Él obtuvo su licenciatura de la Academia Militar de los EE.UU., una Maestría de la Universidad de Illinois y un Doctorado de la Universidad de Missouri. Él es egresado de la Escuela de Comando y Estado Mayordel Ejército de los EE.UU. y ha servido en varias posiciones de mando y estado mayor en el territorio continental de los EE.UU.

homas Paine enfatiza una serie de importantes conceptos que los líderes necesitan entender. Uno de los cuales trata con la formación de “grandes mentes” y el desarrollo de talentos, pericias, pensamientos y razonamientos. La obligación de los líderes es la de dedicarsu tiempo y esfuerzos en guiar y desarrollar las capacidades inherentes al liderazgo. esto incluye una disciplina de auto capacitación, búsqueda de la excelencia, conocer tanto los puntos fuertes como los débiles y ejercer acción de manera eficaz. el modelo de adiestramiento y formación de Líderes del ejército, ofrece tres campos de apoyo mutuo para la formación de líderes: el institucional,operacional y de la auto capacitación. aunque el campo institucional consiste en un aspecto absolutamente esencial de formación, la mayoría de líderes reconocen que la mayor parte de su aprendizaje ocurre en el trabajo.2 en el campo operacional, los líderes tienen la oportunidad de ejercer su arte y ciencia; aquí, los mismos participan en programas ofrecidos por unidades para realzar su especialización.Visitas a campos de batalla, cursos profesionales de formación, ejercicios tácticos sin tropa, excursiones a través del terreno, simulacros computarizados y una compleja serie de otros programas desarrollan profundamente las capacidades de líderes. Por lo general, tanto los campos institucionales como los operacionales están bien organizados en cuanto a doctrina y también implementados. Sinembargo, éstos no ofrecen lo suficiente para permitir que el líder desarrolle su máximo potencial. sólo a través de buscar activamente oportunidades de auto preparación, los líderes pueden alcanzar su óptimo potencial. aún, respecto a los tres campos, la auto capacitación es el aspecto menos organizado, definido y ejecutado. “La doctrina de adiestramiento y liderazgo del ejército no la abordaadecuadamente, los líderes del ejército no enfatizan su importancia y la misma institución

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Noviembre-Diciembre 2006  Military review

Libro de Combate de Liderazgo
no entrega las herramientas, ni el apoyo para capacitar a sus líderes en establecer a la auto capacitación como un componente crucial de aprendizaje para toda la vida.”3 este artículo analiza las razones que explican por qué laauto capacitación es tan importante y recomienda una metodología práctica que permite a los líderes a implementar y monitorizar un viable programa de auto capacitación. que desean auto-capacitarse realmente se vuelven seguros de sí mismos, son más capaces de resolver problemas complejos y son más competentes en ejercer acciones en contra de un enemigo creativo, ágil y asimétrico a través de unambiente de ambigüedad, terror y caos.5 La auto capacitación educa a líderes en cómo ser más eficaces y produce un mayor nivel de satisfacción en el trabajo; que les permite desarrollar una serie de pericias que se les exigen en el cumplimiento de misiones; produce una más amplia perspectiva más allá de la organización—hasta el ambiente externo dónde la organización debe operar; y por ende, prepara a...