Liderazgo situacional

Cambiando paradigmas Liderazgo situacional

Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios de la Secretaría de Educación Pública con Acuerdo No. 2012158 de fecha 10 de julio 2001

Presentan:

César Augusto González Gómez

Villahermosa, Tabasco marzo 2010

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INTRODUCCIÓN

Aunque la mayoría de la gente tiene una idea del concepto de líder, esto no significa que se entiendan conclaridad, sus implicaciones; sin embargo es algo que diariamente influye en nuestras vidas, ya que constituye un aspecto de

primordial importancia en el desarrollo de la sociedad, pues permite la funcionalidad de equipos de trabajo en las distintas organizaciones que integran nuestro entorno, dando oportunidad al desarrollo de las mismas. Pero va mas allá, pues no solamente se ocupa del desarrollogrupal, pues incluye el desarrollo integral y la satisfacción del individuo. Esta situación se debe a que el liderazgo es el proceso de influir en otros y apoyarlos para que trabajen en el logro de un objetivo común, por ello las empresas actuales se preocupen de ejercer un transmitir a los liderazgo sinérgico, capaz de

colaboradores la importancia de sus labores, motivarlos a su

desarrollopersonal y fomentar el trabajo en equipo. Dicho lo anterior, se puede afirmar que la figura del líder es clave en el desarrollo de muestra sociedad, su influencia moldea y da forma a todo en lo que el ser humano se comprometa. En este punto es natural preguntarse ¿Dónde se forman los líderes, se nace siendo líder o qué estilo de liderazgo es el más adecuado? Es precisamente, a contestar estaspreguntas que dedicamos una buena parte de esta obra, para después centrarnos en el estilo de liderazgo más funcional en la actualidad, el cual se denomina “LIDERAZGO SITUACIONAL” este

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estilo rompe con los paradigmas establecidos en las instituciones a nivel gerencial al momento de ejercer un liderazgo dentro de las áreas de trabajo. Para una mejor comprensión sobre este trabajo, se enumeran acontinuación, los temas a tratar, sus capítulos y el número de ellos. En esta obra se abordan los siguientes temas: EL LÍDER, LIDERAZGO SITUACIONAL y LIDERAZGO SITUACIONAL EN LA SECRETARÍA DE COMUNICACIONES Y TRANSPORTES; EN LA UNIDAD DE TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN (TI). El último tema es un caso práctico, documentado de un taller de liderazgo situacional aplicado en la Secretaría de Comunicacionesy Transporte de Tabasco en su unidad de Tecnología de información, los resultados serán estudiados y presentados al final del capítulo. Como ya se dijo, el primer capítulo tiene por nombre “El líder”. En él abordaremos la definición de un líder y cuáles son los elementos que lo conforman. También nos cuestionaremos ¿Por qué siendo que todos tenemos la capacidad de ser líderes, unos pocos puedenserlo? Seguidamente analizaremos qué se debe hacer, si uno se quiere convertir en líder. En el segundo capítulo trataremos el tema liderazgo situacional, para lo cual iniciaremos definiendo qué es el liderazgo situacional, cuáles son sus objetivos y beneficios que aporta a una empresa. Por otro lado, se mencionarán los diferentes estilos de liderazgo y cuáles son factores psicológicos que influyenindependientemente del estilo que se adopte. En el tercer capítulo, se describirá el desarrollo del taller de liderazgo situacional, realizado en la Secretaría de Comunicaciones y Transportes de Tabasco en su unidad de Tecnología de información, se analizarán los resultados. De acuerdo con las entrevistas y test aplicados a nuestros sujetos de estudios.
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Después del análisis detallado denuestro caso de estudio, el lector podrá saber las conclusiones a las que se llegó, mediante la interpretación de los resultados obtenidos. Así como también, las propuestas para la implementación de técnicas de liderazgo situacional en la unidad de TI. Por último, el lector podrá ver el anexo, para consultar las evidencias documentadas que se utilizaron en esta obra. Esperando que el contenido...