Liderazgo Situacional

Liderazgo situacional

La teoría del liderazgo situacional, destaca que no hay un modo óptimo de ejercer el liderazgo, el más eficaz es aquel que se acopla o moldea a la situación y lasnecesidades que esta conlleva, no hay un estilo de liderazgo mejor que otro, depende de la situación para llevarla a cabo se deben contar con tres necesidades básicas
- La conducta laboral: grado en el queel líder explica lo que deben hacer sus seguidores, cuando, donde y como realizar la tarea.
- La conducta de relación: grado en el que el líder proporciona apoyo socio emocional a sus seguidores- El nivel de madurez de los seguidores con respecto a la tareaespecifica.
Nivel de madurez: Es la capacidad de formular metas altas pero alcanzables (motivación de logro), la disposición yhabilidad para asumir responsabilidades (madurez psicológica y madurez hacia el trabajo), y/o experiencia de un individuo en un grupo, estas variables de madurez deben ser consideradas en relación a unatarea específica que ha de ser ejecutada, el individuo no es maduro o inmaduro en sentido total su madurez depende de la tarea específica, la función o el objetivo que el líder intenta lograr por mediode sus esfuerzos.
La madurez se refiere a la voluntad y habilidad de una persona para dirigir su conducta mientras trabaja en un objetivo particular o responsabilidad.
De esta manera, según elmodelo hay cuatro conductas del líder diferentes

1. alta tarea – baja relación (S1) DIRIGIR. La comunicación es unilateral, el líder decide el papel de los seguidores y les dice que tarea realizar,cuando, como y donde.
2. alta tarea – alta relación (S2) PERSUADIR. El líder por medio de la comunicación bilateral y del respaldo socio emocional intenta persuadir psicológicamente al seguidor...