liderazgo tridimensional
LIDERAZGO EMPRESARIAL II
LIC. MARIA MINO ASENCIO
Formación de Líderes Tridimensionales
¿Hay una crisis de liderazgo?
La falta de liderazgo es evidente en toda la sociedad. Donde quiera que dirijamos la
vista, observamos una grave falta de fe en el liderazgo por parte de nuestras
escuelas, organizaciones religiosas y gobiernos. Para parafrasear un artículo queBusiness Week publicó en 1990, si los marcianos descendieran a algún lugar de los
Estados Unidos y nos pidieran que les lleváramos hasta nuestros líderes, tendríamos
que pensar más de dos veces adónde podríamos llevarlos.
Por supuesto, esta cuestión no se limita a las organizaciones norteamericanas. En
todo el mundo, las empresas abordan el siglo XXI con un grave déficit de líderes
empresarialesequipados para hacer frente a las complejidades, la volatilidad y las
nuevas reglas del mercado mundial.
La crisis de creación de liderazgo
Basándome en mis entrevistas durante los últimos trece años a centenares de
directores generales de las 500 empresas de Fortune y a otros altos ejecutivos así
como en los resultados de cuatro encuestas cuantitativas realizadas por mi firma
durante elmismo período de tiempo, afirmo que esta crisis de liderazgo es en
realidad una crisis de creación de liderazgo. Es esta crisis de creación de liderazgo
la que me lleva a reconocer que nuestros líderes están «perdidos en la acción».
Creo que esta crisis la han provocado los dos factores principales de capacitación y
desarrollo. En primer lugar, los métodos habituales utilizados para capacitar yformar a los ejecutivos no han avanzado al mismo tiempo que los monumentales
cambios que tienen lugar en el mundo, y en segundo lugar, las experiencias y el
perfeccionamiento en el puesto de trabajo no producen el liderazgo que necesitan
nuestras organizaciones.
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ULADECH CATOLICA
LIDERAZGO EMPRESARIAL II
LIC. MARIA MINO ASENCIO
La anticuada formación de los ejecutivos y lacapacitación para el
liderazgo
El hecho de que los métodos de formación de ejecutivos y de capacitación para el
liderazgo estén anticuados no significa que la actitud hacia la formación de
ejecutivos haya permanecido estática. Nuestras encuestas confirman que la
formación de los ejecutivos, en otro tiempo relegado a cuestiones secundarias, se ha
convertido en una prioridad de las empresas.También demuestran que el ímpetu
más poderoso que hay detrás de esta elevación es la influencia de la competencia
mundial. Enfrentadas con la necesidad de nuevos niveles de productividad, de
eficacia en relación con el coste y de calidad así como con la necesidad de renovar
las culturas empresariales con nuevos valores, estilos de dirección y estrategias
empresariales, las empresas que prevénacontecimientos futuros recurren cada vez
más a los programas personalizados e internos de formación de ejecutivos para
ayudarles a alcanzar sus objetivos estratégicos y para actuar como catalizadores del
cambio organizacional.
Dicho con brevedad, los esfuerzos de desarrollo en las empresas importantes son
ahora estratégicos. Con más frecuencia que antes se encaminan directamente hacia
lacreación de las capacidades que los ejecutivos necesitan para proporcionar
liderazgo en su ambiente empresarial turbulento y rápidamente cambiante. Además,
los que respondieron a las encuestas clasificaban invariablemente el liderazgo como
su primera prioridad en la formación de ejecutivos.
A pesar de esta mayor atención, afirmo que los métodos de capacitación
utilizados por la mayoría de lasempresas -y más todavía los utilizados en las
universidades y otras instituciones- no producen y no producirán el liderazgo
que necesitamos y deseamos. En su mayor parte, los líderes potenciales reciben la
misma formación que sus predecesores: una formación que era apropiada a las
exigencias de una época diferente. A continuación indicamos algunas de las
principales deficiencias de los programas...
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