Liderazgo y genero
Desde 1990 en que apareció el primer artículo en la revista Harvard Business Review sobre la forma en que las mujeres lideran, escrito por Judy B. Rosener, se han publicado más de 170 estudios científicos sobre género y estilo de liderazgo y más de 86 estudios científicos sobre género y efectividad en el liderazgo. Entre las limitaciones a las que se enfrentan muchasinvestigaciones sobre género, tenemos el muestreo con pocas participantes lo que hace difícil la generalización, visiones simplificadas de liderazgo, carencia de control en variables como la edad, nivel en la organización, función laboral y experiencia. En este sentido, deseo aportar las conclusiones del estudio sobre género realizado por The Management Research Group en los EE.UU. y Canadá, firma a lacual estamos asociados como Lee Hecht Harrison para el desarrollo de liderazgo y coaching. MRG es una firma especializada en el diseño de instrumentos de evaluación de comportamientos utilizados en el desarrollo individual y organizacional. De la base de datos de más de 150,000 gerentes, ubicaron a 900 pares de hombres y mujeres gerentes que tenían en común los siguientes factores: Trabajaban enla misma compañía Tenían el mismo rango gerencial Tenían la misma posición en la misma área funcional Tenían un número equiparable de años de experiencia gerencial
Los gerentes fueron seleccionados de una base de datos de 46 estados americanos y 6 provincias canadienses, de diferentes industrias y posiciones gerenciales.
Cada uno de los 1800 gerentes fue evaluado con el instrumento deAnálisis de Efectividad en el Liderazgo. Este cuestionario mide 22 dimensiones específicas de liderazgo. Estas dimensiones definen la habilidad de desarrollar una visión o dirección para la organización, conseguir el apoyo de los demás a esa visión, implementar la visión en términos organizacionales, y asegurarse que las cosas sucedan de acuerdo al plan. La orientación del gerente a conseguir resultados,establecer altos estándares de desempeño para sí mismos y sus organizaciones, y su habilidad para trabajar dentro de un equipo también se midieron. Cada gerente incluido en el estudio completó un cuestionario que medía sus percepciones sobre su propio estilo de liderazgo. También se les evaluó en 360 grados (con un promedio de un jefe, 4 pares y 4 subordinados) utilizando el mismo formato decuestionario, lo cual arrojó 17,491 cuestionarios completados. Los pares y los subordinados completaron evaluaciones anónimas. Además de evaluar el comportamiento de liderazgo, los pares, jefes y subordinados también evaluaron a cada gerente en su efectividad. De lo que sabemos, este es el estudio sobre diferencias de género en liderazgo más grande y controlado que se haya realizado. Cuando se analizóla data, se encontraron dos hechos importantes: - Existen diferencias entre el comportamiento de liderazgo de las mujeres y los hombres. Los gerentes del estudio, así como sus jefes, pares y reportes directos, mencionaron diferencias similares entre los líderes masculinos y femeninos. - No surgieron diferencias en las calificaciones tomando en consideración el género de la persona que realizabala calificación; tanto hombres como mujeres reportaron percepciones similares en las diferencias entre hombres y mujeres líderes.
A modo de resumen, se encontró que en muchas maneras, tanto hombres como mujeres enfocan el rol de liderazgo de manera similar. Pero también se encontraron diferencias significativas bajo dos dimensiones: - Orientación a la tarea versus Orientación estratégica -Expresividad versus Autocontrol Si entendemos Orientación a la tarea en hacer que se hagan las cosas versus Orientación estratégica, como la capacidad de ver el bosque y no los árboles, se encontró que: - Las mujeres tienen la tendencia a ser más orientadas a la tarea y a los resultados que los hombres. Las mujeres califican más alto en las escalas de liderazgo que miden una orientación hacia la...
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