Liderazgo y humanismo

Las Teorías de Liderazgo: Su Dimensión Estética.

INTRODUCCIÓN
Liderazgo es un concepto que actualmente está adquiriendo un sentido y un significado muy relevante no solo en el campo de la administración de negocios o en la teoría y la práctica de las organizaciones, sino en cualquier ámbito en que se manifieste la actividad humana como lo es la familia, la escuela, el grupo de amigos, losclubes y asociaciones de todo tipo, la religión, la educación, el arte , etc. Este interés por el liderazgo obedece posiblemente a dos tendencias importantes : 1) el agotamiento de ciertos modelos de desarrollo social y cultural debido al advenimiento de la Posmodernidad ,en la cual no tienen cabida los grandes relatos que definían las grandes ideologías que tendían a homogeneizar y estandarizar laactividad humana, sino que por lo contrario se da una revolución en las formas de producción, en el desarrollo de las tecnologías de la información, en la perspectiva de valorar lo diverso como aceptable y lo individual como una forma de focalizar el sentido de la democracia, la emergencia de procesos alternativos de vida centrados en la coexistencia global y en congruencia con los entornosregionales, las nuevas formas de comercio y de consumo, pero sobre todo el reposicionamiento de la espiritualidad y de los valores femeninos como elemento fundamental de definición del carácter humano de las personas; y 2) la aparición en los medios académicos y de investigación de nuevos enfoques acerca del liderazgo que aportan nuevas perspectivas mas congruentes con las grandes transformaciones quela humanidad está experimentando en la búsqueda del sentido de sí misma. Las nuevas orientaciones en el estudio del liderazgo redefinen nuevas líneas de interés que si de alguna manera ya existían en la teorías y prácticas clásicas de liderazgo, estas tenían una presencia marginal o secundaria. De este nuevo tipo de temas podemos citar los estudios de Goleman acerca de las emociones y su relacióncon el desarrollo de la espiritualidad y su importancia en la definición de los liderazgos, de los líderes y de sus audiencias; los estudios de Gardner acerca de la importancia de los modelos y esquemas cognitivos que desarrollan los líderes y las implicaciones que estos tienen en el logro de la eficiencia del liderazgo, los trabajos de Cowan y de Wilber acerca de una visión integral del sentidodel liderazgo como una actividad situada en la cultura y las condiciones materiales de un momento histórico determinado y en una dimensión específica de desarrollo espiritual de una comunidad , organización o grupo. Además de los autores y corrientes citados, existen actualmente una gran variedad de estudios que están transformando y redefiniendo la teoría acerca del liderazgo, situándolo en unaperspectiva de estudio muy importante ya que se ha creado un espacio muy amplio de reflexión que permite ubicar los asuntos mas urgentes que el ser humano está enfrentando en el siglo XXI, no solo con respecto a la eficacia en la productividad sino en relación a su supervivencia y al sentido de trascendencia que significa SER HUMANO en estos tiempos.
En la primera parte de este trabajo sepresenta un compendio de teorías acerca del liderazgo y se hace un análisis general de sus características más significativas. En la segunda parte se plantea una perspectiva de estudio de la estética de las teorías del liderazgo en su conjunto como en lo individual. En la tercera parte se plantea la formación de líderes desde el enfoque estético y el papel de la educación orientada por líderes coneste perfil.
Teorías del Liderazgo.
El liderazgo es un campo de estudio, de investigación y de aplicación profesional que todavía en algunos medios puede generar suspicacias y desconfianza en cuanto a considerársele en sí mismo un status académico y científico que justifique una atención especial en su observación y conocimiento. Para algunos críticos del liderazgo este no constituye un...