LIDERAZGO Y LIDER

“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático”




FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL

CURSO: DESARROLLO PERSONAL II
DOCENTE: LUZ CRUZADO SAUCEDO
TEMA: “LIDER Y LIDERAZGO”
ALUMNAS:
AVALOS MONTENEGRO ESTEFANI
BARRANTES MORA BASTY
BROCCA LOYOLA LUCIOLA
CAMA VASQUEZ MARIA FERNANDA
CAMPOS LUJAN LESLI
CANAHUIRE CALIPUY AMALIATRUJILLO – PERÚ
2014


Presentación

Las alumnas de II ciclo de la escuela profesional de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales, tiene el agrado de dirigirse a usted mediante un fraterno saludo y a la vez presentarle un informe sobre el tema de “LÍDER Y LIDERAZGO”.
El presente informe ha sido elaborado con la mayor dedicación, cumpliendo con los requerimientos de la asignatura.
Esperamoscumpla con las expectativas, al mismo tiempo consideramos oportuno agradecerle de manera anticipada por las sugerencias y/o correcciones que hiciere, porque serán parte del desarrollo de nuestra formación profesional.





GraciasLas alumnas



Definición:
Conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos.
También se entiende como lacapacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. En la administración de empresas, el liderazgo es el ejercicio de la actividad ejecutiva en un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea éste personal, gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo de la organización).
El autor Richard L. Daft, en su libro Laexperiencia del liderazgo, define el liderazgo como: La relación de influencia que ocurre entre los líderes y sus seguidores, mediante la cual las dos partes pretenden llegar a cambios y resultados reales que reflejen los propósitos que comparten.


Característica del Liderazgo:
Conocimiento y habilidad debe ser una persona capacitada.
De utilidad para sus seguidores.
Trasciende a los demás.
Inspira yorganiza; genera confianza.
Busca el bien común.
Trabaja en equipo; involucra a otras personas.
Es un agente de cambio, abierto al mismo.
Excelente comunicador.
No es conformista.
Da el Ejemplo.
Fomenta la responsabilidad y el desarrollo personal.
Tendencia del Liderazgo:
A medida que cambian las condiciones y las personas, cambian los estilos de liderazgo. Actualmente la gente busca nuevos tipos delíder que le ayuden a lograr sus metas. Históricamente han existido cinco edades del liderazgo (y actualmente estamos en un periodo de transición hacia la sexta). Ellas son:
1. EDAD DEL LIDERAZGO DE CONQUISTA.
Durante este período la principal amenaza era la conquista. La gente buscaba el jefe omnipotente; el mandatario despótico y dominante que prometiera a la gente seguridad a cambio de sulealtad y sus impuestos.

2. EDAD DEL LIDERAZGO COMERCIAL.
A comienzo de la edad industrial, la seguridad ya no era la función principal de liderazgo la gente empezaba a buscar aquellos que pudieran indicarle como levantar su nivel de vida.
3. EDAD DEL LIDERAZGO DE ORGANIZACIÓN.
Se elevaron los estándares de vida y eran más fáciles de alcanzar. La gente comenzó a buscar un sitio a donde"pertenecer". La medida del liderazgo se convirtió en la capacidad de organizarse.
4. EDAD DEL LIDERAZGO E INNOVACIÓN.
A medida que se incrementa la taza de innovación, con frecuencia los productos y métodos se volvían obsoletos antes de salir de la junta de planeación. Los líderes del momento eran aquellos que eran extremadamente innovadores y podían manejar los problemas de la creciente celeridad de la...