Liderazgo
PROFESOR JEFE COMO LIDER EN EL AULA
INSTITUCION: OBSIPADO DE RANCAGUA, DEPARTAMENTO DE EDUCACION Y EDUCARFECURSO: PROFESOR JEFE COMO LIDER EN EL AULA
Nº DE HORAS: 10.
RELATOR: MARIO PAOLO MORALES CAROCA Profesor de Religión y Moral Licenciado en Educación de la Pontificia Universidad Católica deValparaíso, Postitulo en Orientación con Mención en Estudio y Comprensión de la Sociedad para Segundo Ciclo.
APROBACIÓN: 85% DE ASISTECIA CON NOTA MINIMA 4.0.
EVALUACIÓN: TALLERES GRUPALES.DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
1. PRIMERA CLASE: Definición de Liderazgo.
OBJETIVO: Identificar los Conceptos básicos de la Unidad.
CONTENIDOS: El Liderazgo como definición enmarcada en elcontexto escolar.
2. SEGUNDA CLASE: Principios y Fundamentos del Profesor Jefe.
OBJETIVO: Reconocer en la acción del profesor jefe los principios y pilares en que se fundamenta el actuardocente.
CONTENIDOS: Acciones del Profesor Jefe. Ser Sujeto de Derecho. Los Objetivos Fundamentales transversales.
3. TERCERA CLASE: Las Funciones del Profesor Jefe.
OBJETIVO:Analizar el rol del docente como líder al interior del consejo de curso.
CONTENIDO: El del profesor jefe. El consejo de Curso como un espacio de participación estudiantil.
4. CUARTACLASE: El Profesor Jefe como un orientador, facilitador y relacionador.
OBJETIVO: Distinguir las distintas funciones del profesor jefe.
CONTENIDOS: El profesor jefe como orientador,facilitador y relacionador. El profesor jefe como mediador. Recopilación de datos.
5. QUINTA CLASE: El Trabajo en grupo.
OBJETIVO: Conocer las fases del trabajo grupal, como forma deconocer el grupo curso.
CONTENIDO: El grupo curso. Estilos de conducción grupal. Evaluación del proceso grupal. La entrevista.
Colegio Sagrado Corazón del 10 al 14 de enero del 2011...
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