liderazgo














Tema Liderazgo





COMPORTAMIENTO ORGANIZATIVO













GUIÓN DEL TEMA



1. ¿QUÉ ES EL LIDERAZGO?

2. LIDERAZGO Y LOS RASGOS PERSONALES

3. LIDERAZGO Y ORIENTACIONES CONDUCTUALES

4. TEORÍAS DE CONTINGENCIA DEL LIDERAZGO

5. CONFIANZA Y LIDERAZGO

6. ESTILOS DE “CONTEXTUALIZACIÓN” DE LOS LIDERES

7. FUNCIONES ACTUALES DEUN LÍDER EFICAZ







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¿QUÉ ES EL LIDERAZGO?




Es la capacidad de influir en un grupo para que se logren sus metas

 Implica la capacidad de inducir el comportamiento de otros


 Dirigir una empresa (implementar decisiones, coordinar, resolver problemas) no es equivalente a liderarla (establecer un rumbo, comunicar y servir de inspiración)


La autoridad formal incita al individuo a asumir el papel de líder, mientras que los líderes informales surgen espontáneamente









¿QUÉ ES EL LIDERAZGO?



Hay que distinguir entre Poder, Liderazgo y Autoridad:

• Poder: tomar decisiones que afectan el comportamiento de los otros, aún en contra de los deseos de ellos

• Autoridad: Forma de poder que a diferencia de lacoacción, manipulación o persuasión cuenta con legitimidad

• El liderazgo se basa en la capacidad de influir; su fuente de legitimidad puede ser formal o informal. Según Weber:

Carismático: basado en características personales (líder político)

Tradicional: basado en normas y costumbres (brujo)

Racional : basado en leyes y organizaciones formales (director general)







2LIDERAZGO Y RASGOS PERSONALES



Algunas “teorías de los rasgos del liderazgo” tratan de encontrar un perfil de personalidad o conjunto de características que distingan a los líderes de los que no lo son

 Ninguna investigación ha encontrado características necesarias ni suficientes para hacer un líder eficaz in cualquier contexto

 Sí se han encontrado rasgosasociados habitualmente con el liderazgo: ambición, energía, necesidad de poder, honestidad, confianza en sí mismo, inteligencia, conocimiento del trabajo

 La aplicabilidad de estos resultados es limitada:

Problemas de causalidad en las investigaciones

El contexto es a menudo fuertemente restrictivo






LIDERAZGO Y CONDUCTA



Las “teorías conductuales del liderazgo” defiendenque lo que distingue a los líderes de los que no lo son son sus conductas

Diferencia fundamental entre teorías de rasgos y conductuales:¿El líder nace (selección) o se hace (formación)?

Las primeras investigaciones (U. Estatal de Ohio) identificaron hace 50 años dos categorías determinantes del éxito de un líder:

 Iniciación de estructura: Grado en que el líder define su papel y elde los subordinados en el intento de conseguir las metas

 Consideración: Grado en que el líder se preocupa por las ideas y sentimientos de sus empleados, creando cierta confianza mutua







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LIDERAZGO Y CONDUCTA



Los investigadores de la U. de Michigan también encontraron dos dimensiones fundamentales en la conducta de los líderes:

 Los líderesorientados a los empleados se interesan por las necesidades de éstos y sus circunstancias particulares

 Los líderes orientados a las tareas se inclinan más por los aspectos técnicos del trabajo

 La orientación hacia los empleados se suponía asociada a alto desempeño, al contrario que una excesiva orientación a las tareas

En base a estas dos dimensiones Blake y Mouton desarrollaron sumatriz “rejilla gerencial”












9 Alto

Interésporlaspersonas








LIDERAZGO Y CONDUCTA


Administración de Administración en

club campestre equipo


Administración a medio camino

Administración Administración de

empobrecida la autoridad



Bajo Interés por la producción Alto 9






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