Liderazgo
EFECTIVO
Reflexión escrita por el Abog. Tito Antonio López
Aparicio para la consultoría de capacitación del
Programa de Alivio a la Pobreza (PAP) de Santa
Cruz, en las UV 83, 84, 84B, 85, 85B y 226/227 del
Distrito Municipal N°7,
y para el curso de
“Liderazgo Personal” organizado por el Centro de
Formación Social en convenio con la UCB de Santa
Cruz, como miembro del Equipo detrabajo de la
Calle Seminario 2005 (Ex SEAPAS) de la Comisión
Arquidiocesana de Pastoral Social - Cáritas del
Arzobispado de Santa Cruz, en mayo y septiembre
del año 2001.
Mail tito@lopezaso.com
Fascículo N° 6
TITO ANTONIO LOPEZ APARICIO
Reflexiones para ejercer el liderazgo efectivo
basado en principios, desde las propuestas de
Stephen R. Covey y la experiencia personal
SantaCruz – Bolivia
Mayo del 2001
1. Liderazgo
Contenido
1. Liderazgo
2. Ser líder
3. Funciones del líder
4. Niveles de liderazgo
5. Efectos del ejercicio del liderazgo
6. Desempeño del liderazgo efectivo
7. Motivaciones para ejercer el liderazgo
8. Tipos de liderazgo
9. Poder del liderazgo
10. Liderazgo basado en principios
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Introducción
Mislecturas y experiencias de capacitación con
propuestas de S. Covey y de Daniel Goleman, entre
otros, me permiten hacer una síntesis organizada
intencionalmente de los contenidos sobre liderazgo
personal dirigido a personas que buscan respuestas
concretas desde el sentido común, a una serie de
cuestiones relacionadas con el ejercicio del liderazgo,
en una época caracterizada por la falta dereferencias o
modelos de liderazgo social.
Con la humilde intención de aportar en la reflexión
desde mi propia experiencia, presento a continuación
este sencillo trabajo, como aplicación al mundo de hoy,
desde mi visión como un profesional al servicio de la
sociedad, en la que la presencia de auténticos líderes es
un clamor del pueblo cansado de la corrupción y la
pobreza creciente.
SantaCruz, 5 de mayo de 2001
La persona que ejerce el liderazgo es un hombre o
mujer que decide ponerse al servicio de las demás
personas. Esta definición sencilla e ideal contradice
con la realidad que nos presenta casos en los que las
personas que deberían ser servidas, sirven a la que
ejercen el liderazgo.
2. Ser líder
Es fundamental entender que ser líder significa la
coherencia entre ser yhacer, es decir que hacemos lo
que somos y somos lo que hacemos. Un criterio de
evaluación del liderazgo actual es por lo tanto el grado
de coherencia entre lo que somos y lo que hacemos.
Ser líder significa tener un buen carácter o ser bueno
y demostrar un elevado nivel de competencia o de
capacidad en lo que hacemos. Es ser buen zapatero y de
buen carácter, no un ogro incapaz deestablecer
relaciones consigo mismo y peor con las demás
personas, para dar un ejemplo.
CONFIANZA
CONFIABILIDAD
CARACTER
COMPETENCIA
Ser líder es ser confiable, es decir que la gente confíe
en esa persona, que sepa que no fallará, y si lo hace que
sus fallas serán reconocidas porque son de buena fe, lo
que corresponde a las personas de buen corazón. Pero
también significa dar confianzaa las demás personas.
Por lo tanto no basta que confíen en el líder o que sea
confiable, sino que dé confianza. Es la presencia de la
confianza en los hechos.
Modelar significa ser la referencia para las demás
personas, el o la modelo, el espejo, imagen o retrato
que las otras personas gustarían ser.
Modelar no es una posición superficial o de pinta, no es
apariencia solamente, estestimonio, es ejemplo, es
acción, es conducta, es comportamiento de referencia.
Cave entonces la pregunta:
¿Hay modelos de liderazgo con estas características en
nuestro medio?
HACE
ES
3. Funciones del líder
S. Covey identifica cuatro funciones claves del
liderazgo:
a)
b)
c)
d)
Modelar
Encontrar caminos
Alinear
Facultar
Encontrar caminos significa ser pionero/a frente a...
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