LIDERAZGO
empleados, les comunican esta visión y los inspiran para que superen los obstáculos.
Definición
Definamos el liderazgo como la capacidad de influir en un grupo para que consiga sus
metas. La base de esta influencia puede ser formal, como la que confiere un rango
gerencial en una organización; comoestos puestos tienen autoridad formalmente
asignada, las personas que los ocupan adquieren liderazgo sólo por el hecho de haber
sido nombrados, sin embargo, no todos los líderes son jefes, ni todos los jefes son
líderes.
Un ejemplo de cambio reciente, planeado y que es de grandes dimensiones, lo tenemos
con la Comunidad Económica Europea (CEE) al establecer un mercado único entre susmiembros y una moneda en común.El líder está comprometido a promover que tanto el desempeño de los individuos, los
grupos y de toda la organización, se cumpla de acuerdo con los planes y estándares
establecidos.
Las investigaciones acerca del liderazgo, se han efectuado resaltando diversos puntos
de vista; en esta unidad de estudio, se resalta la actitud del líder en la toma dedecisiones frente a sus seguidores, para llegar a las metas.
La importancia de todo esto es comprender que el estilo debe de aplicarse
responsablemente, de acuerdo con los empleados y las situaciones.
Algunos gerentes varían sus estilos para obtener mejores resultados, para ello, se
requiere de práctica y flexibilidad.
3.3.8.1 Rasgos de los líderes efectivos y desarrollo del grupo.
Existe unaTeoría llamada de los rasgos, que consiste en considerar cualidades y
características personales que distinguen a los líderes de quienes no lo son.
Luego de una revisión de 20 estudios, se identificaron 80 rasgos, pero pocos de ellos
eran comunes tales como: Ambición, energía, deseos de dirigir, honestidad, integridad,
confianza en uno mismo, inteligencia y conocimiento del trabajo. También sehan
encontrado pruebas de que quienes son más flexibles para cambian su
comportamiento, tienen más probabilidad de erigirse como líderes.
Se ha concluido que hay rasgos que incrementan el éxito.
Se piensa que esta teoría tiene cuatro limitaciones:
1. No hay rasgos universales que pronostiquen el éxito en todas las situaciones.
2. Los rasgos predicen mejor el comportamiento en situacionesdébiles que en
fuertes, donde hay normas de conducta firmes, grandes incentivos para mostrar
ciertas conductas y su premiación o sanción, lo que le resta a los líderes
espontaneidad.
3. Se puede predecir el liderazgo pero no su eficacia o ineficacia.
4. El hecho de que alguien tenga los rasgos no significa que el equipo logre sus
objetivos.
Por las limitaciones anteriores losinvestigadores no han perdido interés por los rasgos.
Ésta no es la única teoría, derivada de ella se encuentran las teorías conductuales:
iniciación a la estructura y la iniciación (Universidad Estatal de Ohio), la rejilla empresarial (Universidad de Michigan), orientación al desarrollo (Estudios de
Escandinavia). La mayor aportación de estas teorías fue orientarse a tareas o personas.
Junto conlas otras se encuentran las teorías de la contingencia: Modelo de Fiedler,
Teoría situacional de Hersey y Blanchard, teoría del intercambio de líder y miembros,
teoría de la trayectoria de la meta y el modelo de participación del líder.
Estas teorías situacionales o de la contingencia toman como variables la estructura de
las tareas, el grado de tensión de la situación, el grado de apoyo delgrupo, la
inteligencia y experiencia del líder, y las características de los seguidores como
personalidad, experiencia, habilidad y motivación.
Al día de hoy se sigue investigando acerca del liderazgo ya que no se han tenido
resultados definitivos.
3.3.8.2 Tipos de líderes.
El estilo de liderazgo gerencial, se determina por la conducta de quien comanda un
equipo de trabajo.
Cuando...
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