Liderazgo
CUATRO ENFOQUES SOBRE EL LIDERAZGO DEL LIDER
TEORIA DE LOS RASGOS EN LA UNIVERSIDAD DE IOWA
(1930-1940)
• Empuje
• Deseo de dirigir
• Honestidad e integridad
• Confianza
• Inteligencia
• Conocimiento relativo al trabajo
TEORIAS DEL COMPORTAMIENTO
(1940-1960)
• Estudios del continuo aotucratico-democrático. En la Universidad de Iowapor Kurt Lewin.
• Estudios de la universidad de Ohio.
• Estudios de la universidad de Michagan.
• Estudios del Grid gerencial.
TEORIAS DE CONTINGENCIA SITUACIONAL
(1960-1980)
• Modelo de Fiedler.
• Teoría situacional.
• Teoría del intercambio líder-miembro.
• Teoría trayectoria-meta.
• Teoría líder-participación.
TEORIAS RECIENTES SOBRE LIDERASGO• Teoría de la atribución.
• Liderazgo carismático.
• Liderazgo transaccional en comparación con el transformacional.
TEORIA DE LOS RASGOS
1. Estudios de 1930-1950
2. Buscaban características de personalidad:
➢ Físicas
➢ Sociales
➢ Intelectuales
3. Se realizaron 20 estudios y se encontraron 80 rasgos.
Margaret Thatcher y otros:
•Alta confianza
• Voluntad hierro
• Determinación
• Decisión
• Energía
• Ambición
• Honradez
• Inteligencia
No hay éxito:
• Ignoraban las necesidades de los seguidores.
• No contemplan factores situacionales.
• Por ello se inician estudios del comportamiento de los lideres de 1940-1955.
SEIS CARACTERÍSTICAS
LIDERES-NO LIDERES
Teoría delos rasgos
1. Empuje
➢ Esfuerzo alto
➢ Deseo de logro alto
➢ Ambición
➢ Energía
➢ Persistencia
➢ Iniciativa
2. Deseo de dirigir
➢ Influir en otros.
➢ Asumir responsabilidades.
3. Honestidad o integridad
➢ Dan confianza.
➢ Sinceros
➢ Congruencia-palabra-acción.
4. Confianza en sí mismo
➢ Carentes de duda.➢ Poder de convencimiento.
5. Inteligencia
➢ Capacidad de reunir información.
➢ Generar expectativas.
➢ Decisiones correctas.
➢ Resuelven problemas.
6. Alto conocimiento del trabajo
➢ Del puesto.
➢ De las técnicas de trabajo.
ESTUDIOS DEL CONTINUO
AUTOCRÁTICO - DEMOCRATICO
• Realizados en la universidad de Iowa por Kurt Lewin• Se exploran 3 estilos de comportamiento del líder:
➢ Autocrático
➢ Democrático
➢ Laisser-faire
RESULTADOS OBTENIDOS
Laiser-Faire inefectivo
Estilo Autocrático:
• Igual cantidad de trabajo que en el estilo Democrático
Estilo Democrático:
• Mejor calidad de trabajo
• Mayor satisfacción del grupo
Alternativas para los lideresautocráticos:
• Utilizar el rengo de comportamiento
• Autocrático-Democrático
• Crece la motivación de los seguidores
NOTA: Apropiado para la persona (líder) que no esta acostumbrado a compartir la toma de decisiones.
ESTUDIOS DE LA UNIVERSIDAD DE OHIO STATE
• Llamada también teoría Conductista.
• Inician estudios con 1000 dimensiones.
• Las concentran en doscategorías:
➢ Estructura de inicio.
➢ Consideración.
✓ Estructura de inicio
• Grado en que el líder define y estructura su papel y el de los subordinados.
• Asigna tareas.
• Espera estándares de desempeño.
• Enfatiza fechas de entrega de trabajos.
• Comportamiento orientado a la teoría.
✓ Consideración
• Grado en que una personaconfía en los subordinados.
• Respeta ideas de los subordinados
• Se preocupa por:
➢ Sus sentimientos.
➢ Sus comodidades.
➢ Su bienestar.
➢ Su satisfacción.
• Comportamiento orientado a la gente.
[pic]
RESULTADOS OBTENIDOS
1) Líder alto en estructura inicio:
• Mayor porcentaje de quejas.
• Mayor ausentismo....
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