Liderazgo

DEFINICIÓN DE LIDERAZGO
El liderazgo es la capacidad de influir en las conductas de otras personas o grupos. La dirección es el conjunto de procesos y actividades realizadas a través de un equipo para conseguir resultados positivos.
La filosofía que subyace en esta manera clásica de entender el liderazgo es la que considera:
1. El ser humano ordinario siente una repugnancia intrínsecahacia el trabajo y lo evitará siempre que pueda.
2. Debido a esta tendencia, las personas tienen que ser obligadas a trabajar, controladas, dirigidas y amenazadas con castigos.
3. El ser humano prefiere que lo dirijan, tiene poca ambición y desea más que nada su seguridad.
A esta filosofía se la conoce como la Teoría X. Frente a ella, Douglas McGregor (1960)1 establece la Teoría Y, mediantela cual:

1. Al ser humano no le disgusta trabajar.
2. No son necesarios el control externo y la amenaza de castigo para articular el esfuerzo humano hacia los objetivos de la organización.
3. Se compromete a la realización de los objetivos por las compensaciones asociadas a su logro.
4. El ser humano se habitúa a buscar responsabilidades.
5. Tiene capacidad dedesarrollar la imaginación, el ingenio y la capacidad creadora.

Otras definiciones son:
"El liderazgo es un intento de influencia interpersonal, dirigido a través del proceso de comunicación, al logro de una o varias metas"

DEFINICIÓN DE LÍDER:
Es aquella persona capaz de inspirar y guiar a individuos o grupos.  El líder es el modelo para todo el grupo. No debe ser de ningún modo un caudillo, uncabecilla, el líder no adopta algunos valores negativos de estos, es mucho más.
El líder es sencillo, veraz, capaz de trabajar en grupo, capaz de expresar libremente sus ideas, capaz de luchar por sus principios, tiene buenas relaciones humanas, piensa con estrategia, etc.

DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES
Presentación:
La dirección de proyectos en una organización, normalmente es unpuesto clave y de posicionamiento superior. Debe compartir ideas, acciones y resultados con equipos profesionales, y adicionalmente a la preparación técnica específica, requerirá desarrollar habilidades y destrezas para lograr resultados de todo su equipo.
Objetivos:
Desarrollar habilidades como: motivación del personal directivo, delegación de funciones, administración del tiempo, dirección desistemas de calidad y reingeniería de procesos.
Contenidos:
Integración grupal.
* Desarrollo de actitudes de confianza y cooperación.
* Integración de expectativas personales e institucionales.  
La comunicación efectiva
* Los sistemas de comunicación.
* Filtros en la comunicación interpersonal.
* Barreras en la comunicación organizacional.  
Los estilos de dirección* Desarrollo de la autoimagen: conceptualización, percepción. interpersonal, madurez de la personalidad directiva.
* Delegación de funciones.
Efectividad profesional
* El ejecutivo que triunfa.
* Eficiencia y efectividad.
* Los resultados de la gestión gerencial: La productividad.  

El uso adecuado del tiempo
* La agenda ejecutiva.
* Administración deltiempo en los equipos de trabajo.
* Conducción de reuniones directivas.  
Solución de problemas y toma de decisiones
* Causas y origen de los conflictos ("la autoridad como causa conflictiva").
* Diagnóstico de conflictos personales y grupales.
* Resolución creativa de problemas.
* Toma de decisiones en la organización.
* Técnicas de negociación.
* La capacidadpara persuadir e influir.  
Los procesos de calidad total y reingeniería
El diagnóstico institucional.
* Gerencia para la calidad total versus círculos de calidad.
* ¿Por qué es necesario el proceso de calidad total?
* Preparación de los escenarios para el proceso de calidad.
* Estrategia de implantación.
* El trabajo en equipo y la calidad.
* El compromiso de los...