Liderazgo

Páginas: 9 (2114 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2011
RESPUESTA ALOS ITEMS DE LOS CRITERIOS
1. LIDERAZGO
2.1 LIDERAZGO DE LA ORGANIZACIÓN
a) Visión y Valores
La Visión, Misión, Objetivos y Valores Institucionales se construyen en forma colectiva, tomando como base los análisis de resultados del periodo de planificación precedente. El alto liderazgo establece y despliega los valores de la organización y las directrices a través delaccionar del Honorable Consejo Directivo, sus miembros son responsables de elaborar el Plan Estratégico de Mediano Plazo que en los últimos periodos ha sido de cinco años, lo realizan apoyándose en el trabajo de una comisión especial; sustentado en la Visión, la Misión y Valores de la Institución, directrices de la Secretaría de Educación del Municipio de Quito y los Planes de acción de estadependencia. Este es el insumo principal para que cada departamento, comisión especial, comisión permanente y área académica elabore su Plan Operativo Anual; gestión que la realizan, considerando el escenario interno y externo del Liceo y utilizando herramientas idóneas de diagnóstico. Los resultados de este trabajo preliminar son recibidos por una comisión especial nombrada por el Consejo Directivo quese encarga de organizar, ampliar y condensar la información para elaborar el Plan Operativo Institucional Anual, el cual es sometido a la revisión del Consejo Directivo. Luego de ella, el documento final es sometido al conocimiento, análisis y aprobación en Junta General de Directivos y Profesores.( ver procedimiento para la Planificación del Liceo)
Cumplida esta importante etapa delproceso, el Consejo Directivo elabora el cronograma anual de actividades, que es el instrumento que orienta el accionar durante el periodo lectivo. Para dar cumplimiento al plan se establecen las siguientes líneas de liderazgo: El Señor Rector coordina el trabajo de los diferentes departamentos administrativos y monitorea constantemente los indicadores de logro; El Señor Vicerrector a través delDepartamento de Planificación Curricular y la Junta de Directores de Área coordina y monitorea el cumplimiento de los planes de las áreas académicas, analizando los indicadores de logro y propiciando acciones correctivas cuando se requiere; Cada uno de los integrantes del Consejo Directivo tanto principales como suplentes lidera una de las comisiones permanentes, encargadas de gestionar un ámbito deacción en el Liceo y dar cumplimiento a su plan anual; El Señor Coordinador Institucional gestiona el cumplimiento de actividades curriculares y extracurriculares relacionadas tanto con el cuerpo docente como estudiantado; El Señor Coordinador técnico del Departamento Tutorial y de Bienestar Estudiantil lidera las actividades que dan cumplimiento al plan del DTBE.
Cada uno de los miembros delConsejo Directivo: Rector, Vicerrector, vocales principales y vocales suplentes; así como los Coordinadores Institucional y Técnico del DTBE, ejercen sus funciones de liderazgo en estricto apego al cumplimiento de la Constitución de la República, La ley y Reglamento de Educación, La ley de Carrera Docente y Escalafón del Magisterio Nacional, el Reglamento Interno Institucional y demás instrumentoslegales pertinentes.
El Comité de Calidad a través de sus integrantes, mediante reuniones específicas, medios impresos, magnéticos y otros, difunde la Visión y Misión de la Institución, además de la Política de Calidad, objetivos institucionales, metas e indicadores; propicia el comprometimiento de cada integrante del personal para involucrarse positivamente en el Sistema de Gestión de Calidadvigente en el Liceo.
Durante el periodo lectivo se realizan al menos tres auditorías al Sistema de Gestión de Calidad entre internas y externas.
Quimestralmente, cada departamento área y comisión elabora un reporte referente al avance del plan anual, documento que es sometido al análisis y determinación de sugerencias y recomendaciones.
b) En procura de la comunicación bidireccional...
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