Liderazgo

Páginas: 21 (5234 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2012
INSTITUTO TECNOLÓGICO

DE LÁZARO CÁRDENAS




*INGENIERÌA INDUSTRIAL*




TALLER DE LIDERGAZGO



ALUMNOS:

BENITEZ MORA CHRISTOPHER GUSTAVO

GARCIA PINO JOSE ALBERTO

GÓMEZ VALLE MARÍA GUADALUPE

MENESES MEZA DANIEL

VILLEGAS SOLANO VICTOR MANUEL




PROFESORA:

OFELIA BARRIOSTURNO MATUTINO SALON E4













Cd. De Lázaro Cárdenas, Mich., a 09 De Febrero de 2012

INTRODUCCIÓN


EN ÉSTE TRABAJO SE PRESENTA UNA RETROALIMENTACIÓN DE LO QUE FUERON LOS SUBTEMAS DE LA UNIDAD 1 *LIDERAZGO* CON EL FIN QUE EL LECTOR CONOZCA MÁS ACERCA DEL TEMA Y TENGA CONOCIMIENTO PARA LLEVAR A LA PRÀCTICA LO QUE SER UN BUEN LÍDER, YA QUE ESO NO SIGNIFICA SÓLOSERLO, SINO LLEVARLO A CABO EN SU VIDA PERSONAL, TANTO COMO EN EL AMBIENTE DE TRABAJO.






































I N D I C E



1.1 LIDERAZGO……………………………………………………………. 4

1.1.1 PAPEL DEL LÍDER Y FORMACIÓN PARA LÍDERES…………. 4

1.1.2 EL LIDERAZGO EN EL TRABAJO Y EN LA VIDA…………….. 5

1.2 ASPECTOS CLAVES EN LA DIRECCIÒN DEPERSONAS………. 6

1.2.1 HABILIDADES: INICIATIVA, PROACTIVIDAD,
INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD………………………………………… 6

1.2.2 FUNCIÓN DIRECTIVA Y DE MANDO……………………………. 8

1.2.3 LOS ESTILOS DE DIRECCIÓN………………………………........ 10

1.2.4 GERENCIA Y LIDERAZGO, LA DELEGACIÓN
Y EL CONTROL…………………………………………………………….. 11

1.2.5 ERRORES BÁSICOS EN LA DIRECCIÓN………………………… 14

1.3 LIDERAZGO Y TRABAJO ENEQUIPO…………………………….. 16

1.3.1 LA ESTRATEGIA DE MOVILIZACIÓN DE EQUIPO…………... 17

1.3.2 LO QUE LOS JEFES ESPERAN DE SUS COLABORADORES
Y LO QUE LOS COLABORADORES ESPERAN DE SUS JEFES…… 18

1.3.3 COACHING…………………………………………………………… 20












1. LIDERAZGO.

El Liderazgo es el conjunto de capacidades que una persona tiene para influir en la mente de las personas, en un grupo depersonas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, aunque la realidad sea diferente, en el logro de metas y objetivos.

También se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo.


1.1.1 PAPEL DEL LÍDER Y FORMACIÓN PARA LÍDERES.

Son cuatro los componentes de la Inteligencia Emocional.

1.-CONCIENCIA DE SÍ MISMO: Es la capacidad de reconocer y entender su estado de ánimo, emociones e impulsos, así como su impacto en otros. Pare ser efectivo como líder, uno debe “Conocerse así Mismo”, ¡Esto incluye lo Bueno, lo Malo y lo Feo!. Las personas consientes de sí mismas podrían saber que los eventos sociales crean sentimientos de ansiedad y que las fechas límite les ponen de mal humor.La conciencia de sí mismo también también se entiende a la comprensión de nuestros propios motivaciones y metas. Las personas consientes de si mismas saben lo que desean de sus empleos y de la vida general. Son honestos consigo mismos y son capaces de ver cuando dos metas diferentes pueden estar en conflicto entre sí. Reconocen que el deseo de tenerlo todo puede causar estrés entre las personaspor las que se preocupan de manera más profunda.

2.- AUTOCONTROL: Estar consientes de las emociones propias y de cómo pueden afectar a otros es esencial para el desarrollo de la inteligencia emocional, pero solo es el principio. La inteligencia emocional también requiere de capacidad para controlar las emociones. Por tanto, el segundo componente de la inteligencia emocional es elautocontrol, el cual es la capacidad para regular y redirigir los propios impulsos y estados de ánimo perjudiciales. Todos nosotros expresamos estado de ánimo y emociones negativos. A veces nos sentimos frustrados y enojados. A veces nuestro nivel de energía es bajo y podemos sentir que los retos futuros son casi abrumadores. Los líderes efectivos no son inmunes a tales sentimientos. Pero, cuando...
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