LIDERAZGO
Participación
y Liderazgo
Instituto Peruano de Educación
en Derechos Humanos y la Paz
IPEDEHP
Calle Comandante Jiménez Nº 480
Magdalena del Mar
Lima - PERÚ
Teléfono: 616.8200, Fax: 616.8223
ipedehp@ipedehp.org.pe
www.ipedehp.org.pe
Lima, octubre 2010
Responsable del Equipo IPEDEHP
Juan Villegas Abrill
Ilustraciones:Edgar Rueda Bruno
Diseño de carátula y diagramación:
Ingrid Cornejo Zevallos
Material elaborado en el marco del Proyecto: “Jóvenes urbano
marginales y autoridades de gobiernos locales y sectoriales de
Arequipa promueven los derechos y la participación ciudadana
juvenil” auspiciado por Fundación Kios.
Este material puede ser reproducido total o parcialmente por métodos
electrónicos oconvencionales, siempre que se cite la fuente.
PRESENTACIÓN
Uno de los principales problemas que vive nuestra
sociedad es el poco interés que tiene la ciudadanía
por participar en los problemas de interés público.
Más aún, dentro de ese escenario, la juventud ha sido
relegada, ya sea porque no se considera a los jóvenes
como ciudadanos, o porque se piensa que no son lo
suficientementemaduros para hablar sobre estos temas
y mucho menos para participar.
Sin embargo, este desinterés y distanciamiento hacia
temas como democracia, ciudadanía y liderazgo se debe
también a la falta de visión de las autoridades para
promover una educación que contribuya al fortalecimiento
de nuestra democracia y gobernabilidad, que se refiere,
siguiendo a Agenda Perú, al ejercicio eficiente, eficazy legítimo del poder y de la autoridad para el logro de
objetivos sociales y económicos de un país.
Frente a este vacío, el Instituto Peruano de Educación
en Derechos Humanos y la Paz (IPEDEHP) presenta este
folleto, que tiene como finalidad brindar una oportunidad
a la juventud para acercarse a estos temas, puesto
que desde la perspectiva de los derechos humanos, la
democracia no es sóloel ejercicio formal del derecho
a elegir gobernantes y autoridades para que se hagan
cargo de la administración del Estado y sus instituciones.
La democracia, desde el enfoque de derechos, es la
práctica y disfrute del derecho a la libertad, la igualdad
y la participación en el ejercicio del poder.
El folleto trata en su primera parte sobre la democracia,
su significado e importancia para elpaís, tomando en
cuenta que, si bien la democracia pareciese estar alejada
de la vida diaria de los jóvenes, en la realidad ésta puede
estar expresándose de diversas maneras en el hogar,
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DEMOCRACIA, PARTICIPACIÓN Y LIDERAZGO
la escuela, el barrio, etc. y que es posible identificar
una situación democrática a través de las actitudes
de las personas que se encuentran en esosespacios.
Asimismo, se presenta las condiciones indispensables
para que podamos vivir en democracia.
En una segunda parte se aborda el tema de la
participación ciudadana y el liderazgo democrático, en
ella veremos cómo la participación de los ciudadanos en
los problemas de interés público se encuentra vinculada
con la formación de liderazgos y cómo los liderazgos
democráticos propician una mejorparticipación de todos
para alcanzar objetivos comunes.
Este folleto aunque propone un objetivo de muy largo
aliento, espera motivar a los jóvenes a que se incorporen
a la vida ciudadana mediante una participación más
clara sobre la democracia y la vida política.
Desde el IPEDEHP tenemos la convicción que estos temas
no pueden ser dejados de lado en la formación integral
de todo joven.Estos temas deberían de discutirse en las
Instituciones Educativas, grupos juveniles, parroquiales,
entre otros; pero más aún, éstos deberían ser espacios
donde aprendamos a vivir en democracia desde la
convivencia y la práctica de valores democráticos en la
vida cotidiana. Esperamos contribuir con ese objetivo, y
lograr que los jóvenes sean promotores en la construcción
de un país mejor para...
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