liderazgo
(GRUPO DE AYUDA MUTUA GAM)
Justificación.
La diabetes y la hipertensión son enfermedades crónico degenerativas, las cuales son causa de mortandad en una gran parte de la población dentro del país y a nivel mundial debido a las complicaciones que estas ocasionan por un inadecuado tratamiento y seguimiento tanto personal como médico, por ello es importanteque la gente adquiera una debida educación acerca de su enfermedad ya que será brindada dentro de este club para personas diabéticas e hipertensas.
Objetivo
Lograr que las personas puedan beneficiarse con las pláticas y talleres que se le estarán impartiendo en la unidad de salud para que contribuyan a cuidar su salud y mantenerla de forma adecuada, fomentando el autocuidado.
MisiónSer un grupo organizado de enfermeras que contribuye de manera activa a mejorar la calidad de vida de los derechohabientes diabéticos e hipertensos del instituto de salud del Estado de México ISEM promoviendo la educación para la salud y prevención de complicaciones por las enfermedades de hipertensión y diabetes así como también fomentando el autocuidado
Visión
Concebirnos como un equipo detrabajo de enfermeras sólido, organizado, honesto, justo y con responsabilidad social que está al servicio de este club de diabéticos e hipertensos para lograr y contribuir a optimizar la salud de nuestros derechohabientes promoviendo el autocuidado.
Valores
Responsabilidad
Honestidad
Eficiencia
Solidaridad
Equidad
Respeto
Igualdad
Matriz FODA
Estrategias
1.Realizar gestiones para que nos brinden un espacio para impartir las pláticas y nos destinen una cantidad suficiente de jeringas.
2. Efectuar pláticas de salud y prevención de complicaciones de la enfermedad una vez al mes, exponiendo temas diferentes.
3. Realizar y asistir a capacitaciones para estar en preparación continua.
4. Elaborar folletos informativos y repartirlos a los servicios parahacérselos llegar a los pacientes diabéticos y sepan de este club.
5. Antes de la fecha de la cita al club tener el espacio preparado para la llegada de las personas y adecuarlo según las necesidades.
6. Tener una reserva de jeringas para repartirlas en la plática de cada mes a los pacientes que se inyectan en casa.
7. llevar a cabo visitas domiciliarias, para invitar i motivar a la gente aque acuda, mencionando los beneficios a su salud.
8. Invitar a familiares o amigos para que los acompañen.
9. Pedir apoyo de material (jeringas) en caso necesario a otras organizaciones de salud.
10. Brindar buena comunicación, empatía y confianza al derechohabiente a fin de lograr su asistencia y permanencia.
Fundamentación teórica
La teoría situacional tiene sus antecedentes desde 1950que sugieren que los rasgos de un líder difieren de acuerdo con las situaciones diversas del entorno . Los factores que están presentes son la personalidad, exigencias de rendimiento; las actitudes necesidades y expectativas, el grado de contacto interpersonal, presiones del tiempo y el medio ambiente tanto en el líder como en los seguidores; la estructura organizativa, la naturaleza y estado dedesarrollo de la organización y la influencia del líder desde fuera del grupo. El líder puede cambiar su papel por el de seguidor por la misma situación compartida. Este modelo fue mayormente completado por Paul Hersey y Kenneth Blanchard (Marriner, 2009) aprovechando las anteriores teorías y desarrollando un modelo de cuatro cuadrantes que representa los estilos de liderazgo. El eje verticalindica el comportamiento de relación señalando el soporte que va desde bajo hasta alto. El eje horizontal muestra el comportamiento directivo, igualmente desde bajo hasta alto. Ambos comportamientos se utilizan como resultado a la disposición de los seguidores. n el cuadrante inferior derecho (S1), el seguidor carece de capacidad y voluntad para realizar la tarea por lo que el líder toma las...
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