Liderazgo


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES

CAMPUS VICTOR LEVI SASSO

LICENCIATURA EN REDES INFORMÁTICAS

SISTEMAS COLABORATIVOS

PROYECTO #2

LIDERAZGO

Contenido



Introducción
El liderazgo es uno de los fenómenos más observados, pero al mismo tiempo, uno de los menos comprendidos, el liderazgo se suele confundir con posicionesde autoridad, poder, status, fama, etc. También se cree que es inspirar, ser una especie de guía, transformándolo en una característica o cualidad con la que algunas personas nacen. Afortunadamente, hoy esta visión de un liderazgo basado en un líder "heroico" va quedando atrás, para dar paso a definir liderazgo, como una actividad; la actividad de movilizar a las personas, en escenarios deincertidumbre, para que enfrenten problemas difíciles donde las soluciones no son conocidas, haciendo que se hagan parte del problema y responsables de la solución.

Definición de liderazgo
El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje conentusiasmo, en el logro de metas y objetivos. También se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo.
Componentes del liderazgo
1. Carisma o influencia idealizada: El grado en que se comporta el líder y se hace admirable ante los demás, y demuestra convicciones que hacen que los seguidores se identifiquen conel líder quien tiene un claro conjunto de valores y se comporta como un modelo para los seguidores.
2. Motivación inspiracional: El grado en el cual el líder articula una visión que inspira a sus seguidores con optimismo, sobre los objetivos a futuro.
3. Estimulación intelectual: El grado en el que el líder desafía las suposiciones, estimula y alienta la creatividad de sus seguidores, alproveerles un marco para ver como se conectan, así pueden llevar adelante los objetivos de la misión.
4. Atención personal e individual: El grado en que el líder asiste a cada seguidor individual según sus necesidades y actúa como un mentor o coach y aprecia la contribución de hace cada individuo al equipo. Este cumple y mejora la necesidad de cada uno de los miembros individuales del equipo para laauto-realización, y la autoestima - y al hacerlo seguidores inspira al logro ya la expansión.

Teorías y tipos de liderazgos
Teorías:
En función de las características del líder:

• Teoría de los rasgos del líder (principios s.XX): un líder tiene una serie de rasgos innatos que le proporcionaban la capacidad de liderazgo, por lo tanto no se puede aprender a ser un líder, tan sólo podemosidentificar a los que poseen unas determinadas características.
• Teorías del Comportamiento del líder (en los 50 y 60): un líder no se define por lo que es, sino por lo que hace.
En función de la situación:
• Teorías de Contingencias o Situacionales (en los 60 y 70): se empiezan a estudiar los factores circunstanciales que afectan o limitan el ejercicio del liderazgo. La propuesta principal deesta teoría es que no existe una única mejor forma de liderar, sino que el estilo de liderazgo óptimo es contingente en función de cada situación; por lo tanto estilos totalmente opuestos pueden ser efectivos en diferentes contextos organizativos.
Teorías actuales de enfoque integral:
• Teoría del carisma o del líder transformador: Se crea la definición de líder transformador que apela a losvalores humanistas más profundos y al sentido de logro de los individuos para conseguir su participación en el cambio.
• Teoría del liderazgo participativo: Se centra en la creencia de que todo individuo de la organización puede hacer una contribución valiosa al logro colectivo.
• Liderazgo Emocional: Basada en los fundamentos de la inteligencia emocional.

Teoría Y:
Los directivos de la...