liderazgo

TEMA 3: EL LIDERAZGO.


1. TEORÍAS DEL LIDERAZGO.


1.1. DEFINICIÓN Y CONCEPTO DE LIDERAZGO.

En toda organización las personas que la componen aportan su esfuerzo, su experiencia, sus habilidades y sus conocimientos para alcanzar las metas que les han sido asignadas. Para conseguirlo, desempeñan cada una de ellas sus respectivos roles de acuerdo con la estructura que tenga laorganización. En este contexto surge como rol decisivo y clave la figura de quien tiene el poder de influir en los demás miembros de la organización, a quien llamaremos director o “líder”.

La mayoría de textos modernos que tratan este concepto se inclinan por denominar “liderazgo” para referirse a aquellas personas que ejercitan la autoridad y toman decisiones que afectarán a la organización.

Algunosautores opinan que el solo hecho de tener capacidad de influir en otras personas es ya ejercicio de liderazgo. A nuestro entender, el líder es aquella persona que, entre varias características personales, la más importante es tener la capacidad de “convencer” a quienes le rodean para que le sigan, actúen de acuerdo con sus instrucciones o deseos, le respeten y crean en él.

El directivoinstitucional es aquel al que hay que obedecer, guste o no, porque así lo ha decidido el poder establecido (consejo de administración, consejo rector, la dirección general, etc.) porque tiene la capacidad de “forzar” a la obediencia de quienes tiene bajo su mando. Podríamos decir que al “director” el poder le viene otorgado por una norma formal, mientras que al “líder” le viene otorgado espontáneamente einformalmente por quienes le rodean. Por ello, lo ideal en el ámbito del trabajo es que las dos figuras coincidan, siendo lo que las empresas anhelan (un directivo con liderazgo) porque saben que ello marca diferencias con respecto a otras organizaciones que no tienen esa suerte.

Otra cosa será que el líder sea más o menos “carismático” (entiéndase como persona atrayente, que genera confianza yes hábil en las relaciones humanas).
Existen discrepancias entre varios autores sobre si se nace para ser líder o el líder se hace, si el liderazgo es innato o es adquirido. Existen tres enfoques para responder a ello:

Hay personas que ya nacen con este don.

Hay otras que no nacen con este don, pero que a lo largo de su vida lo adquieren (formación expresa, entorno social, etc.).

Ypersonas a las que sus cualidades no les permitirán ser “líderes” ni con formación expresa (no les gusta, son “negados” para liderar, etc.).


1.2. LA DIRECCIÓN DE PERSONAS.

En un sentido amplio y tradicional, la palabra “dirección” es la técnica o método desarrollado como consecuencia de la tendencia humana a formar grupos, los cuales necesitan tener una dirección propia que les oriente,coordine, aclare ideas…

La palabra liderazgo o, para el caso que nos ocupa, dirección, va estrechamente ligada a la de “poder”.
La dirección es el poder que se ejerce en una organización para modificar el comportamiento de otras personas en una forma deseada por aquélla (McMURRAY).

La función directiva comprende tres actividades básicas:
La estrategia, consiste en la formulación de los objetivosy metas de la organización. Qué es lo que queremos hacer.

La ejecutiva; especialización y comunicación de las actividades que han de ser realizadas por cada persona para alcanzar los objetivos propuestos.

La motivación de las personas para que efectivamente desarrollen las actividades.

Pero no toda la dirección tiene el mismo tipo de responsabilidad ni el mismo grado. Cabrá distinguir laadministrativa (en el sentido de administrar, no en el de “papeleo”), y la operativa, en el sentido de ejecutar las operaciones.
Las primeras estarán más próximas a la cúspide de la organización y las segundas lo estarán más de los puestos operativos; no obstante, un cierto grado de cada una de las dos se hallarán implícitas.


1.3. ESTILOS BÁSICOS DE DIRECCIÓN.

La dirección de una...