Liderazgo

Páginas: 3 (628 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2013
Título: “La importancia de la comunicación no verbal en la transmisión de ideas”.

Introducción
Hay muchas maneras de expresarse, unos lo hacen verbalmente, otros con señas, algunos solamente conla mirada y aun asi se pueden transmitir muchas ideas, no es necesario estar hablando o expresarse de manera verbal para que las personas entiendan lo que quieres decir.

Contenido
La comunicaciónno verbal es un proceso que se usa para transmitir ideas sin palabras, normalmente se usan signos, gestos, lenguaje corporal, la postura, expresión facial y contacto visual. El que más se usa es ellenguaje corporal, es decir que nos comunicamos a través de gestos y que estos nos den señales para entender lo que quiere decir el emisor, se pueden hacer movimientos con los brazos, las manos y losdedos. Gracias a este tipo de lenguaje podemos darnos a entender en algunos lugares donde no sabemos el idioma que se habla, a través de gestos te puedes dar a entender y asi sepan las personas elmensaje que quieres trasmitir.

El lenguaje visual contiene señas con la mirada, este es un aspecto muy importante en la comunicación no verbal ya que permite complementar la información o su contenido.En la mayoría de las conversaciones de las personas existe contacto visual. La mirada sirve para interactuar y marcar los turnos de la palabra en una conversación. Asentir con la mirada también es unsigno que se ve muy frecuentemente que sirve para establecer la duración del turno de la palabra. A través de la mirada se puede saber si una persona es insegura o nerviosa además, cuando se habla detemas personales el contacto visual puede llegar a perderse.

Diversos psicólogos y psiquiatras han demostrado que la forma de moverse de una persona muestra correlaciones sobre sus emociones ysus reacciones hacia la gente que lo rodea. Algunas personas, cuando saben que la comunicación no verbal es una vía de comunicación, toman conciencia de sí mismas y esto se convierte en un problema....
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