liderazgo

ESCUELA ELECTORAL
I ESCUELA DE PERSONEROS
LIDERAZGO
NOVIEMBRE – 2007

Miguel Angel Stucchi Britto
GERENCIA DE EDUCACION
ELECTORAL Y
COMUNICACIONES

Definición de Liderazgo
Según el Diccionario de Lengua Española
(1986), liderazgo se define como la dirección,
jefatura o conducción de un partido político, de
un grupo social o de la colectividad.
El Diccionario de Ciencias de laConducta
(1956), lo define como las "cualidades de
personalidad y capacidad que favorecen la guía
y el control de otros.
Es un intento de influencia interpersonal,
dirigido a través del proceso de comunicación.

Algunos aportes a la definición
Chiavenato, Idalberto (1993),
"Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una
situación, dirigida a través del proceso de comunicaciónhumana a la consecución de uno o diversos objetivos
específicos".
Rallph M. Stogdill,
En su resumen de teorías e investigación del liderazgo,
señala que "existen casi tantas definiciones del liderazgo
como personas que han tratado de definir el concepto”.
Warren Bennis,
Al escribir sobre el liderazgo, a efecto de exagerar la
diferencia, ha dicho que la mayor parte de las
organizacionesestán sobre administradas y sub lidereadas

Tendencias del Liderazgo
A medida que cambian las condiciones y las
personas, cambian los estilos de liderazgo.
Históricamente han existido cinco edades del
liderazgo

1.- Edad del liderazgo de conquista
2.- Edad del liderazgo comercial
3.- Edad del liderazgo de organización
4.- Edad del liderazgo e innovación
5.- Edad del liderazgo de lainformación
6.- Liderazgo en la "Nueva Edad".

TENDENCIAS DEL LIDERAZGO
1.- Edad del liderazgo de conquista.
Durante este período la principal amenaza era la conquista. La
gente buscaba el jefe omnipotente; el mandatario despótico y
dominante que prometiera a la gente seguridad a cambio de su
lealtad y sus impuestos
2.- Edad del liderazgo comercial.
A comienzo de la edad industrial, laseguridad ya no era la función
principal de liderazgo, la gente empezaba a buscar aquellos que
pudieran indicarle como levantar su nivel de vida.
3.- Edad del liderazgo de organización.
Se elevaron los estándares de vida y eran más fáciles de alcanzar.
La gente comenzó a buscar un sitio a donde "pertenecer". La
medida del liderazgo se convirtió en la capacidad de organizarse.

Tendenciasdel Liderazgo
4.- Edad del liderazgo e innovación

Los líderes del momento eran aquellos que eran extremadamente
innovadores y podían manejar los problemas de la creciente
obsolecencia.
5.- Edad del liderazgo de la información
El líder moderno de la información es aquella persona que mejor la
procesa, aquella que la interpreta más inteligentemente y la utiliza en la
forma más creativa.6.- Liderazgo en la "Nueva Edad".
Los líderes necesitan saber como se utilizan las nuevas tecnologías,
van ha necesitar saber como pensar para poder analizar y sintetizar
eficazmente la información que están recibiendo, su dedicación debe
seguir enfocada en el individuo.
Sabrán que los líderes dirigen gente, no cosas, números o proyectos.
Tendrán que ser capaces de suministrar lo que lagente quiera, con el
fin de motivar a quienes están dirigiendo. Tendrán que desarrollar su
capacidad de escuchar para describir lo que la gente desea.

IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO

Es importante por ser la capacidad de un jefe para guiar y
dirigir.
Es vital para la supervivencia de cualquier organización
Una organización puede tener una planeación adecuada,
control y procedimiento deorganización y no sobrevivir a la
falta de un líder apropiado.
Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeación
deficiente y malas técnicas de organización y control han
sobrevivido debido a la presencia de un liderazgo dinámico.

El líder ¿nace o se hace?

Esta pregunta ha prevalecido a lo largo de la
historia
Ha sido fuente de discusión y polémica , la
cual todavía no ha sido...