liderazgo











AREA I : DOCTRINA Y ESTRATEGIA

ASIGNATURA : LIDERAZGO ESTRATÉGICO

CATEDRATICO : MAG FAP CESAR TORRES VEGA

OFICIAL ALUMNO : COR FAP Gustavo RIVERA FRANCIA

TEMA : ENSAYO ANALISIS DEL LIBRO “ATILA, Los Secretos del Liderazgo”

ATILA CANDIDATO PARA EL 2016
RESUMEN
Aunque la ucronía del título pueda causar sospechas de la seriedad del tema, no hay dudapara los entendidos en la trayectoria de este personaje de la historia, que este supuesto despierta la curiosidad y la necesidad de averiguar la postura que ATILA hubiera tomado en circunstancias actuales, comprobar si sus enseñanzas son vigentes, practicables y congruentes con la realidad que atraviesa el país; durante de este ensayo y a través de esta ucronía examinaremos y demostraremos que elliderazgo profesado por este personaje histórico puede resolver muchos de los problemas que afectan al país y generar el desarrollo económico, social y político que le permita tomar una posición influyente en la región.
La figura de ATILA según los europeos, fue la de un personaje inclemente y bárbaro; este enfoque ha sido realizado desde el punto de vista de los que fueron perdedores operjudicados, razón por la cual no han dado la debida importancia a los logros alcanzados por ATILA para su nación en su condición de máximo jefe del pueblo huno. Esta nueva perspectiva es la que tomamos como herramienta en el análisis ante nuestro contexto actual del país para poder llegar a conclusiones sobre el liderazgo expuesto en el libro “ATILA, Los Secretos del liderazgo”, de Wess Roberts.ANALISIS CRÍTICO
OBJETIVO Y VISION ESTRATEGICA
En el siglo V las tribus de los hunos se encontraban dispersas sin un objetivo que los identifique como nación, ATILA, heredero al trono, consciente de esta situación que había observado y criticado durante años, hizo uso sus experiencias y conocimientos con los romanos, logró persuadir y convencer a los jefes tribales de que tenían que controlar alas naciones germánicas y eslavas, conquistar Roma y Constantinopla, marchar contra Asia en palabras sencillas dominar el mundo; no fue un antojo irreflexivo esta ambición de grandeza, porque en los hechos logro encauzar los esfuerzos de una nación; la definición de este objetivo fue el producto de un conocimiento profundo de la realidad con una visión estratégica, fue el norte de las esperanzasque unió a la nación huna.
Ubicándonos en ese espacio de tiempo donde se desenvolvió ATILA, debemos comprender que la forma de comunicarse era prácticamente de persona a persona, razón por lo cual los mensajes, la información a transmitirse debía ser clara y comprensible pero sin perder el sentido y su profundo propósito, es aquí donde se evidencia la habilidad, el conocimiento de ATILA y sucapacidad de liderazgo.
¿Qué ocurre en el Perú?, el estado cuenta con un Plan Bicentenario “El Perú hacia el 2021” donde se describe como visión compartida lo siguiente:
Somos una sociedad democrática en la que prevalece el Estado de derecho y en la que todos los habitantes tienen una alta calidad de vida e iguales oportunidades para desarrollar su máximo potencial comoseres humanos. Tenemos un Estado moderno, descentralizado, eficiente, transparente, participativo y ético al servicio de la ciudadanía. Nuestra economía es dinámica, diversificada, de alto nivel tecnológico y equilibrada regionalmente, con pleno empleo y alta productividad del trabajo. El país favorece la inversión privada y la innovación, e invierte en educación ytecnología para aprovechar competitivamente las oportunidades de la economía mundial. La pobreza y la pobreza extrema han sido erradicadas, existen mecanismos redistributivos para propiciar la equidad social, y los recursos naturales se aprovechan en forma sostenible, manteniendo una buena calidad ambiental.1
¿Es muy clara? ¿podría esta visión generar motivaciones? ¿puede alguien recordarlo?...