Liderazgo

UNIVERSIDAD GERARDO BARRIOS.

Facultad: Ciencias Empresariales.
Carrera: Licenciatura en Mercadotecnia.
Asignatura: Introducción al estudio de la Admón.
Docente:

Lic. Ana Ethel Catillo de Chávez.

Integrantes:

Karla Patricia Campos Martínez
Alexandra María Murillo Rivas
Marielos Isamar Flores Romero
Irene Beatriz Solórzano Mejía
Sonia María Rivera
Carlos Edgardo Arévalo RomeroErick Antonio Pineda Torres

Tema:

El liderazgo.
Fecha de entrega: 07 de Mayo 2014
1

INDICE.
Introducción………………………………………………….. 3
Objetivo general y especifico………………………….. 4
Cuerpo del trabajo………………………………………….. 5 – 14
Anexos………………………………………………………….. 15-17
Bibliografía…………………………………………………….. 18

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Introducción.
El liderazgo es un tema crucial hoy en día en donde las fronterasse han abierto
al comercio global; donde las organizaciones y empresas permanentemente se
encuentran en una constante lucha por ser cada vez más competitivas, lo que
ha generado que las personas que las conforman sean eficientes y capaces de
dar mucho de sí para el bienestar dela organización empresa. Al hablar de
organizaciones y personas es indispensable mencionar a los conductores, loslíderes de hoy, aquellos que logran el éxito de sus organizaciones y que
orientan a sus subordinados a conseguirlo. El líder como toda persona posee
muchos defectos y virtudes que debe conocer; esto implica mirarse primero
dentro de sí mismo, conocerse para luego entender a los demás y reflejar lo
que quiere lograr, para conducir a los demás a conseguir el éxito .Los estudios
de liderazgo hoycobran una extraordinaria importancia en todos los ámbitos
incluyendo la educación. La tarea educativa siempre ha llevado implícita la
función de liderazgo. En este liderazgo existe un trasfondo ético que siempre
ha rodeado a los actores del proceso enseñanza-aprendizaje, puesto que la
enseñanza es una actividad humana en que las personas ejercen su influencia
de poder en otras. Esteliderazgo en el aspecto educativo también va a
aparecer como un factor para movilizar los grupos, ya sea de académicos o de
alumnos hacia una dirección correcta. Así, el factor humano (el maestro)
ayudará a un grupo (estudiantes) a identificar hacia donde se dirigen y luego
los motivará a alcanzar metas. En el presente trabajo quiero referirme a los
estilos de liderazgo del profesor en laconducción de una enseñanza integral
desde el aula, ya que la autoridad y el poder del educador, hay que entenderlo
como una energía básica y la capacidad para servir a los demás, a los
estudiantes y a la sociedad en general; entenderlo como la autoridad moral
necesaria para promover y desarrollar la acción educativa que permita traducir
las intenciones y finalidades del proceso de enseñanzaaprendizaje o docente
educativo en realidades concretas que mejoren y enaltezcan la existencia y
naturaleza humana.

3

Objetivo General:
Conocer la importancia del liderazgo dentro de una
empresa.

Objetivos Específicos:
Explicar los diferentes tipos de liderazgo que existen
Analizar las características que debe de poseer un
liderazgo de una empresa.

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Liderazgo
La teoría clásica nose preocupó virtualmente por el liderazgo y sus implicaciones.
A pesar de que Urwick, Gulick y Mooney se refirieron al liderazgo, no constituyo un
asunto de mucho interés, aun para los autores clásicos posteriores.

CONCEPTO DE LIDERAZGO
Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través
del proceso de comunicación humana a la consecuencia de una odiversos objetivos
especifico. El liderazgo es considerado un fenómeno que ocurre exclusiva mente en
grupos sociales: debe ser analizado en función de las relaciones que existen entre
la persona en una terminada estructura social, y no por el examen de una serie de
características individuales.
Hay una distinción entre el concepto de liderazgo como cualidad personal
(combinación especial de...