liderazgo

LIDERAZGO
(Modelo de Harvard)
Relator: David Martin
Octubre de 2006

Introducción
1. ¿Las personas son líderes o ejercen liderazgo?

El liderazgo se ejerce.
2. ¿Para qué ejercer liderazgo?
Existen varias razones, pero considerando el
enfoque de este curso:
 Para que un grupo de personas o una
empresa
alcance
sus
objetivos
(económicos, sociales, etc.).

Tipos de liderazgos• Autoritario
Liderazgo orientado a la tarea y la acción.
Se prima la disciplina, la obediencia al líder y la eficacia

• Democrático
Liderazgo orientado al grupo.
Se fomenta la participación del equipo en la toma de decisiones.
• Concesivo-liberal o Laissez Faire
Funciones del líder dispersas en los componentes del grupo.
Se delega la autoridad en los miembros del equipo

Tipos deliderazgos

Tres grandes distinciones
1. Liderazgo vs. Personalidad.
2. Problemas técnicos vs. Problemas adaptativos.

3. Liderazgo vs. Autoridad.

Liderazgo vs Personalidad
Liderazgo

Personalidad

• Movilizar a las personas para

• Diferencia individual que

que

afronten

problemas

difíciles, provocando en ellas
un trabajo adaptativo.
• “Frustrar a las personas a unritmo en que sea soportable”.
• “Atreverse y morir”.

constituye a cada persona y

la distingue de otra.
• Conjunto de características
o cualidades originales que
destacan
personas.

en

algunas

El problema
¿Qué es un problema? = Brecha entre aspiraciones y realidad.

¿Cuál es el Problema? = Distinción entre síntoma y causa.
Técnico: La solución ya existe.
¿Cómo es elproblema?

Adaptativo: La solución exige aprendizaje.
Valores / Visión
Comportamientos
Hábitos Actitudes

Características
Adaptativo

de

un

Problema

• Las respuestas no están en el repertorio de soluciones.

• Se requiere un difícil aprendizaje, en el nivel de los valores, visiones,
comportamientos, hábitos o actitudes.
• Ese aprendizaje implica pérdidas, lo que produceresistencias.
• Las pérdidas muchas veces conducen a reformular lealtades y
competencias.
• Las personas con el problema son el problema, y también la solución.
• El trabajo adaptativo requiere más tiempo que el trabajo técnico.

• El trabajo adaptativo es experimental.
• Los desafíos adaptativos producen desequilibrio y evasión del trabajo.

Trabajo Técnico y Adaptativo
Tipo de
trabajoSolución

Implementación

Foco primario
de
responsabilidad

Técnico

Clara

Clara

Autoridad

Técnico y
adaptativo

Clara

Requiere
aprendizaje

Autoridad y
Grupos de interés

Adaptativo

Requiere
aprendizaje

Requiere
aprendizaje

Grupos de interés
> Autoridad

Liderazgo y Autoridad
Áreas de focalización

Autoridad

Liderazgo

Dirección

Proveer unadefinición del
problema y una solución.
Proveer respuestas

Protección

Proteger de amenazas externas

Identificar el desafío adaptativo y
encuadrar el asunto.
Hacer las preguntas
Permitir que se sientan las
amenazas externas

Orden:
a) Orientación

Orientar a las personas en sus
roles actuales

Desorientar en los roles actuales:
resistir orientar a la gente en sus
nuevosroles demasiado rápido

Restaurar el orden

Exponer el conflicto o permitir
que emerja

Mantener las normas

Desafiar las normas o permitir
que sean desafiadas

Problemas técnicos

Problemas adaptativos

Genera dependencia

Genera responsabilidad

b) Conflicto
c) Normas

Liderazgo y Autoridad

Ejercicio de liderazgo
CON AUTORIDAD

SIN AUTORIDAD

R
E
C
U
R
S
OS

• Construir un ambiente contenedor.
• Dirigir la atención sobre los asuntos en
proceso de maduración.
• Reunir y manejar información.
• Orquestar el conflicto.
• Escoger el proceso de decisión.

• No satisfacer expectativas de dirección,
protección y orden.
• Desviarse de las normas.
• Centrar la atención en un asunto en particular.
• Acercarse más a las personas y a grupos...