LIDERAZGO

1. En esta parte vamos a estudiar el liderazgo desde una perspectiva gerencial, si bien es cierto a menudo se forman lideres informales, estos no van a formar parte de nuestro estudio, solo nos enfocaremos en lo formal. El tema de lideres y liderazgo pertenecen al comportamiento organizacional, investigándose exhaustivamente y enfocándose en la busque de lo que es el liderazgo efectivo.
2. Laspersonas se han interesado por el liderazgo desde que comenzaron a agruparse para lograr objetivos. Sin embargo, no fue sino hasta la primera parte del siglo XX que los investigadores realmente comenzaron a estudiar el liderazgo. Estas primeras teorías acerca del liderazgo se concentraban en el líder (teorías de los rasgos) y en cómo el líder inleracionaba con los miembros de su grupo (teorías delcomportamiento).
3. A pesar de los esfuerzos de los investigadores, fue imposible encontrar un conjunto de rasgos que diferenciaran al líder del no líder. Quizá era un poco optimista pensar que existía rasgos consistentes y únicos. Posteriormente al estudiar los rasgos como proceso y no como características se pudo encontrar 7:
1. Impulso. los líderes muestran un elevado nivel de empeño. Tienenun deseo de logros relativamente alto, son ambiciosos, poseen mucha energía, son incansablemente
perseverantes en sus actividades y toman la iniciativa.
2. Deseo de dirigir. los líderes tienen un fuerte deseo de influir y guiar a otros. Demuestran su disposición de tomar responsabilidades.
3. Honestidad e integridad. los líderes construyen relaciones de confianza con sus seguidores ya que sonveraces y honestos, y muestran una elevada consistencia entre lo que dicen y lo que hacen.
4. Confianza en sí mismos. los seguidores admiran a los líderes porque no dudan. Los líderes, por ende, necesitan demostrar confianza en sí mismos para así convencer a los seguidores de la rectitud de sus objetivos y decisiones.
5. Inteligencia. los líderes necesitan ser lo suficientemente inteligentespara reunir, sintetizar e interpretar grandes cantidades de información, así como ser capaces de crear opiniones, resolver problemas y tomar decisiones correctas.
6. Conocimiento relativo al trabajo. los líderes efectivos cuentan con un alto grado de conocimiento sobre la compañia, la industria y los aspectos técnicos. El conocimiento profundo permite que los líderes tomen decisiones bien informadasy que entiendan las implicaciones de las mismas.
7. Extroversión. los líderes son personas enérgicas y vivaces. Son sociables, asertivos, y rara vez, callados o retraídos.

Pero estos rasgos solo aumentaban las probabilidades de ser un líder, no lo determinaba, por eso estudios posteriores en la década de 1940-1960 los investigadores se preguntaban si había algo único que los lideres hacían,en otras palabras su comportamiento.
4. Los investigadores esperaban que el enfoque de las teorías del comportamiento proporcionara respuestas mas definitivas acerca de la naturaleza del liderazgo quelas teorías de los rasgos
Estudios de University of Lowa:
E. autocrático: dictaba métodos laborales, tomaba decisiones unilaterales y limitaba la participación empleados.
E. democrático:Involucraba a los empleados en la toma de decisiones, delegaba la autoridad y utilizaba la retroalimentación como una oportunidad para capacitar a los empleados.
E. liberal: describía a un líder que permitía que el grupo tomara las decisiones y completara el trabaja de la forma que considera mas adecuada.
El estilo democrático a veces producía niveles de desempeño más altos que el estilo autocrático,pero en otras ocasiones no. Pero cuando se usó medida de satisfacción los empleados se mostraban mas satisfechos con un líder democrático.

Estudios de Ohio State
Fue descrito por los miembros del grupo.
Estructura inicial: Se refiere al grado al que un líder definía su función y las funciones de los miembros para alcanzar las metas.
Consideración: Es el grado que un líder hacía que las...