liderazgo












UVM CAMPUS CUERNAVACA
LIDERAZGO (ENSAYO CRÍTICO)
YAIR ACEVEDO AGUILAR


















CARRERA/ DERECHO
FECHA DE ENTREGA/ 15/08/14
PROF.ORLANDO RAMIREZ NOLASCO
ENSAYO CRÍTICO
LIDERAZGO EN LA ALTA DIRECCION

El liderazgo ha sido definido generalmente como la “Actividad de influenciar a la gente para que se empeñe voluntariamente en el logro de losobjetivos del grupo”. El factor humano es influenciar a la gente para que voluntariamente se empeñe en el logro de los objetivos. La definición de liderazgo contiene una palabra clave: “voluntariamente”, que también podría traducirse como “de buena gana”. No se trata sólo de influenciar a la gente sino de hacerlo para que voluntariamente se empeñe en los objetivos que correspondan. Liderazgo ymotivación son dos caras de una misma moneda, en donde la primera mira al líder y la segunda a sus seguidores; por lo tanto, también podemos afirmar que liderar es provocar motivación.

Liderazgo como una calidad personal.- Buscamos en nuestros líderes la seguridad que nos proporcionaba el símbolo paterno, ya que antes conceptualizábamos a nuestro padre como un ser perfecto e infalible,reproducimos esa fijación hacia nuestros líderes, considerándolos más grandes, más inteligentes y más capaces que nosotros. Los líderes tienden a ser más brillantes, tienen mejor criterio, interactúan más, trabajan bien bajo tensión, toman decisiones, tienden a tomar el mando o el control, y se sienten seguros de sí mismos.

Liderazgo como función dentro de la organización.- En el cual nos dice queconforme se consolida la teoría de la administración y de las organizaciones, ha cobrado fuerza el estudio de liderazgo como una función dentro de las organizaciones y que esta perspectiva enfatiza las circunstancias sobre las cuales grupos de personas integran y organizan a sus actividades hacia objetivos. Para organizarse y actuar como una unidad, los miembros de un grupo eligen a un líder, siendoeste individuo el instrumento del grupo para lograr sus objetivos y, sus habilidades personales son valoradas en la medida que le son útiles al grupo. El líder no lo es por su capacidad o habilidad en sí mismas, sino porque estas características son percibidas por el grupo como las necesarias para lograr el objetivo. El líder tiene que distribuir el poder y la responsabilidad entre los miembros desu grupo, el líder es un producto no de sus características, si no de sus relaciones funcionales con individuos específicos en una situación específica.

Factores condicionantes.- El estudio del liderazgo es un problema complejo si se tienen en cuenta los rápidos cambios que se producen en la actualidad, como lo es una estructura organizacional, donde la falta de definición de las líneas deautoridad puede ocasionar problemas de relación. Así mismo está el estilo personal, donde la modalidad de conducción, condicionada por factores temperamentales y caracterológicos. Como a su vez los Requerimientos Situacionales, los cuales son la identificación de los grupos laborales existentes como lo son los integrados y desintegrados, los aislados, posiciones o puestos de trabajo bien determinadas,definición de funciones, actividades y por ultimo responsabilidades, después se encuentran las Normas, políticas y procedimientos claros.


Proceso del Liderazgo.- Se divide en 3 grupos los cuales son:

. Los que aspiran a ascender y se identifican con la organización.
. Los indiferentes, que aceptan las exigencias de la organización pero aíslan su propio interés real.
. Los ambivalentes,que necesitan la seguridad de la organización pero tropiezan con dificultades para desempeñar el papel.

Homans hace el siguiente distingo entre estima y estatus, en la cual nos dice que la estima puede determinar por si sola una situación de liderazgo, sin necesidad de una jerarquía formal”. Ya que el individuo estimado tiene mayores posibilidades de promover cambios en el grupo, pero...